内容正文:
颐和中学高二年级开学作业检测(历史)
班级____ 姓名_____ 考号_____ 考场号___座位号___
……………………-密-………………………………………………-封…………………………………………线……………………
本试卷满分为XX分,答题时间为XX分钟(小四宋体)
卷Ⅰ(选择题,满分60分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。)
1.春秋时期,秦武公“伐邦、冀戎,初县之”;晋文公在新兼并的土地上置县,以“异姓之能,掌其远官”。这些“县”的设置
A.增强了周王室对地方的控制 B.推动了地方管理体制的变革
C.维护了传统贵族的政治利益 D.加剧了诸侯割据混战的局面
2.公元前 27年,屋大维建立罗马帝国。他保留了共和国传统的官职和政治机构,但政府所有重要的政令都出自他手,常备军将领也只对他一人负责。据此可知,当时的罗马帝国是
A.军事政治集权的共和政体 B.军人皇帝的专制独裁政权
C.共和制与君主制的混合物 D.披着共和制外衣的君主制
3.1953年,河南安阳殷墟附近发掘的165座平民墓中,83座有殉贝。从有些贝的放置位置看,好像是作为装饰品用的,但多数含在口中或握在手里,与后世用玉或铜钱随葬的风气相同。这说明当时
A.用贝殉葬是平民特有的社会现象 B.平民的社会地位有了明显的改善
C.贝作为货币成为社会财富的象征 D.人们的审美价值观念进一步提高
4、1946年7月,中共哈尔滨市委员会在“对于目前哈市工作的决定”中,提出了“推选哈尔滨市民各阶层的代表”选举方针及确立了“职业团体推选”与“聘请先达’相结合的选举方式。这反映出
A.根据地革命政权基础的扩大 B.解放区民众参政意识的增强
C.解放区民主政治实践的创新 D.根据地政权建设经验的成熟
5.唐代,即使家道破落人们也会在传记和墓志中追溯远祖如何显赫。而宋代,士大夫却不觉得贫贱是耻辱,反而会回顾当年的艰难,激励自己和清贫士子,如范仲淹就有“断齑画粥”的故事。这种变化
A.根源于商品经济的发展 B.表明宗法观念逐渐消亡
C.有利于社会阶层的流动 D.体现社会主流思想改变
6.19世纪中后期英美推行文官制度改革:文官任用采取公开平等考试、择优录取的办法;实行定期考绩,按照勤惰、政绩大小予以升降、奖惩;禁止文官介入党派活动,文官不与执政党共进退。这种制度改革
A.有违民主自由选举的精神B.是全面学习中国科举制度的结果
C.有利于管理专业化科学化 D.大大削弱了执政党的领导能力
7.1904年,清政府颁布《奏定学堂章程》,建立了学堂选官制度,规定自高等小学以上,毕业考结果分为最优、优、中、上、最下5等,获得相应的翰林、进士、举人、贡生、生员5级,再被分配、担任相应的官职。这
A.促成了教育的近代化 B.动摇了传统儒学的统治地位
C.废除了科举选官制度 D.表明改革带有浓厚的封建性
8.《唐律疏议》规定:马球、角抵等对抗性体育运动的伤害,以“戏杀伤”定罪,射箭、弹弓等造成他人意外伤害,以“过失杀伤”定罪;体育活动中出现的争斗,以“斗杀伤”定罪。这反映了
A.基层教化的加强B.中华法系的确立C.礼法并施的执行D.国家治理的智慧
9.大陆法系各国普遍不承认判例的效力,禁止“法官造法”,限制法官解释法律。对行政权和立法权的监督也由至少在形式上不同于普通法院的机构来担任,由此,产生了独立于普通司法系统的行政法院,由此可见,大陆法系的国家
A.以成文宪法为唯一的判决根据 B.行政干涉司法现象严重
C.法官的权威性和创造性受限制 D.司法判例没有参考价值
10.汉代的互市成为汉民族与匈奴、鲜卑、乌桓等边疆少数民族进行交换的一种重要方式。汉朝以铁器、丝织品和其他手工艺品及粮食等,交换少数民族的牛马及土特产品。这反映了
A.各民族群众可以自由进行贸易 B.汉朝不再推行重农抑商政策
C.汉朝加强了对少数民族的管理 D.中原与边疆生产方式的差异
11.明政府在广州设置市舶司,负责管理进出口商船的登记、纳税、收买舶船带来的货物,具体的商务则由“官设牙行与民贸易”。隆庆之后,牙行由纯粹的买卖中介变为包销外国进口商品和负责本国商品出口贸易的商业团体。牙行的出现
A.反映出传统闭关锁国政策逐渐松弛 B.推动了中国对外贸易的繁荣
C.体现了明朝政府对中外贸易的管控 D.促进了资本主义萌芽的发展
12.16 世纪,英国自上而下地进行宗教改革,国王成为英国国教教会唯一的首脑。17世纪六七十年代,英国国王查理二世宣布实行宗教自由,强调英国国教教会的至尊地位。此举旨在
A.促进信仰自由B.巩固君主立宪C.强化专制统治 D.落实《权利法案》
13.1964年联邦德国外交官和中国外交官在瑞士首次接触;20世纪70年代初,联邦德国调整“新东方政策”,决定改