内容正文:
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三角形的认识
形状似座山,
稳定性能坚,
三笔首尾连,
学问不简单。
打一平面图形
三角形
2
一、引入新课
你能找出图中的三角形吗?
3
二、探究新知
请你画一个三角形?
这两个图形是三角形吗?为什么?
三角形每相邻的两条线段的端点必须相连。
说说什么是三角形?
二、探究新知
由三条线段围成(每相邻两条线段的端点相连)的图形叫做三角形。
二、探究新知
你画的三角形有几条边?几个顶点?几个角?标在图上。
边
边
边
角
角
角
顶点
顶点
顶点
三角形有3条边,3个顶点,3个角。
二、探究新知
如果用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点。这个三角形可以表示成三角形ABC。
C
B
三角形ABC
说说三角形ABC的3条边、3个角、3个顶点分别是什么?
A
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从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。
这条对边叫做三角形的底。
什么是三角形的高?什么是三角形的底呢?
B
C
A
┐
底
高
0
1
2
3
4
5
6
底
高
顶点
底
高
顶点
高
底
三角形可以画几条高呢?
三角形的每条边都可以作为三角形的底。
所以每一个三角形都可以画3条高。
二、探究新知
底
底
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三、巩固练习
1、填一填。
(1)由三条( )围成的图形叫做三角形。
一个三角形有( )条边,( )个角,
( )个顶点。
(2)从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线, 顶点到垂足之间的线段叫做三角形( ),这条对边叫做三角形的( )。任意一个三角形都有( )条高。
线段
3
3
3
高
底
3
2. 画出下面三角形各边对应的高。
(1)
(2)
底
底
底
底
底
底
形外高
三、知识运用
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第60页“做一做”;
第65页练习十五,第1题。
四、作业布置
再见
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