2023-2024学年高一上学期冬季防火安全教育主题班会教案

冬季防火安全主题班会教案 一、教学目标 1．让学生掌握基本消防安全知识，防止火灾伤害事故的发生。 2．教会学生一旦遇到火灾自救的常识。 二、教学重点和难点 1. 教学重点：掌握基本的消防安全知识； 2. 教学难点：掌握火灾中基本的自救方法。 三、教学过程 1. 案例导入。 案例一：2024年1月19日晚，河南南阳方城县119指挥中心接报警，独树镇砚山铺村英才学校一宿舍发生火灾。方城县消防救援大队组织救援力量到达现场，将现场明火扑灭。事故造成13人遇难，1人受伤，伤者正在医院救治，目前生命体征稳定，据报道起火宿舍疑为教室改建。 案例二：2024年1月24日15时30分许，江西新余市渝水区一临街店铺发生火灾。截至目前，事故已造成39人死亡、9人受伤，仍有人员被困。​ 2. 讲解火在日常生活和工业上的用途，让学生了解火是必不可少的，它既能够带给人类灾难，也能够给人类带来益处。 3. 讲解冬季火灾易发多发的原因：很多冬季火灾的发生源于人为因素，如炉灶的使用不当、不正确使用电器、乱丢烟蒂等。此外，缺乏消防安全知识和不会自救也是导致冬季火灾的原因。 4．讲解防火措施： (1）易燃物与火源保持距离； (2）教育学生养成良好的用火习惯，如不乱丢烟蒂等； (3）定期检查电器线路的安全性； (4）推广使用电器防火装置。 5．讲解灭火和自救措施： (1）发现火情 ，要立即拨打火警电话"119"，讲明详细地址、起火部位、着火物质、火势大小等； (2）逃离火场时尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体；(3) 保持镇静，注意风向，选择安全出 (4）如果有衣物着火，可以就地打滚或用厚实的衣物进行灭火； (5）切记在火场中尽量保持低姿，用湿布捂住口鼻，以减少吸入有害烟雾。 6. 讲解火灾自救知识：火灾自救是十分重要的，应让学生了解基本的自救知识，掌握火灾现场逃生的基本方法，熟悉逃生路线以及救灾部门的联系方式。教育学生遇事不慌、头脑清醒，在救援过程中听从指挥，不盲目行动。同时也要教育学生遵守秩序，注意安全，防止发生混乱和伤害事故。 7．介绍消防安全标志：让学生了解常见的消防安全标志和消防设施，教育他们遵守相关规定。 （1）灭火器的使用方法 ①干粉灭火器 使用方法： ①将灭火器翻转摇动数次 ②拉出保险销，就是拉环。 ③距离火焰两米的地方，对准火焰根部，压下下压把，干粉喷出。 注意事项： 　不可倒置使用；不要逆风喷射 ②二氧化碳灭火器 使用方法： 先拔出保险销，再压合压把，将喷嘴对准火焰根部喷射。 注意事项： 　使用时要尽量防止皮肤因直接接触喷筒和喷射胶管而造成冻伤。扑救电器火灾时，如果电压超过 600 伏，切记要先切断电源后再灭火。 ③泡沫灭火器 使用方法： 　当距离着火点 10 米左右，即可将筒体颠倒过来，一只手紧握提环，另一只手扶住筒体的底圈，将射流对准燃烧物。 注意事项： 　使用时，灭火器应始终保持倒置状态，否则会中断喷射。奔赴火场时应注意不得使灭火器过分倾斜，更不可横拿或颠倒，以免两种药剂混合而提前喷出。 8．出示件：通过PPT展示火灾现场图片、逃生指示图等资料，加深学生对火灾的认识并教育他们在火灾中保持冷静、理智。同时，通过观看视频资料让学生更直观地了解火灾的危害和自救方法。 9．小结：本节课我们学习了冬季防火安全知识，了解了火在日常生活和工业上的用途，以及冬季火灾的易发多发原因。我们要掌握基本的消防安全知识，防止火灾伤害事故的发生。发现火情要及时拨打火警电话"119"，并采取灭火和自救措施。在遇到火灾时要保持镇静，尽量用湿毛巾捂住口鼻逃离火场。同时，我们也要遵守消防安全标志和消防设施的规定，共同维护社会的消防安全。 10．作业布置：让学生画出常见的消防安全标志并写上相应的文字说明。 四、教学方法和手段 本节课主要采用讲解、演示、案例分析、视频资料展示等多种教学方法和手段进行教学。通过讲解让学生了解基本的消防安全知识；通过演示让学生掌握灭火和自救的正确方法；通过案例分析和视频资料展示让学生更加直观地了解火灾的危害和自救方法。同时，在课堂教学中强调学生的参与和互动，让学生积极发言、讨论、思考，使他们在活动中获得更深刻的认识和理解。 五、总结 通过本次防火安全教育主题班会，学生了解了火灾的危害和防火的重要性，掌握了基本的防火知识和自救方法，增强了自我保护意识和能力。同时，通过实际案例分析和讨论，学生也认识到了火灾事故给人们带来的痛苦和损失，更加珍惜生命，注重安全。此外，班会中的互动教学和小组合作等形式也有助于培养学生的语言表达和沟通能力，提高学生的学习兴趣和积极性。最后，学校也应该加强教学设施的安全排查和日常管理，定期开展防火演练和安全教育活动，为学生提供更加安全的学习环境。 六、教学反思 本次班会通过图片、讲解、讨论等形式让同学们直观