《项链》（同步练习）-【中职专用】高一语文同步精品课堂（高教版2023·基础模块下册）（同课异构）

一、基础题。 　1．下列各组词语中加点的字注音完全正确的一项是（ ）。 　 A. 租赁（lìn） 债券（juàn） 帷幕（wéi） 佳肴（yáo） B. 玫瑰（ɡuī） 账簿（bù） 亲昵（nì） 誊写（ténɡ） C. 契约（qì） 裙褶（zhé） 请柬（jiǎn） 惊骇（hài） D. 惆怅（chóu） 赝品（yīnɡ） 寒伧（chen） 奢华（shē） 　　2．填入下列句子空白处最恰当的一组词语是（ ）。 　 （1）她不像她丈夫预料的那样高兴，她 地把请柬丢在桌上，咕哝着…… （2）她跟最亲密的男朋友闲谈，或者跟那些一般女人所最 最乐于结识的男子闲谈。 （3）这种车，巴黎只有夜间才看得见；白天，它们好像 ，不出来。 （4）她狂热兴奋地跳舞，沉迷在欢乐里，什么都不想了。她 于自己的美貌胜过一切女宾…… A. 恼怒 尊敬 羞于露面 沉溺 B. 烦闷 敬仰 惭愧羞涩 沉醉 C. 愤怒 羡慕 不好意思 沉迷 D. 懊恼 仰慕 自惭形秽 陶醉 3. 在点明项链是假的之前，文中的三处伏笔是（多项选择）（ ）。 A. 玛蒂尔德做了衣服，没有首饰。所以去向佛来思节夫人借。 B. 佛来思节夫人很有钱，但未收到舞会请柬。 C. 玛蒂尔德向朋友借项链时，朋友立刻说：“当然可以。” D. 珠宝店老板说：“我只卖出这个盒子”。 E. 玛蒂尔德还项链时，朋友没有“打开盒子”。 4.“于是她带着天真的得意的神情笑了。”对这句话中“得意”一词理解最准确的一项是（ ）。 A. 玛蒂尔德没有被灾难所压倒，凭自己的力量还清巨款，她的“得意”不无自豪之感显示出自己还是有能耐的。 B. 玛蒂尔德为自己终于能够还清欠款苦尽甘来而感到得意。 C. 玛蒂尔德为自己终于做了一件出乎朋友意外的事情而自豪。 D. 十年的苦难磨炼了玛蒂尔德，使她为自己能够战胜自我，从此安安稳稳地过日子而感到欣慰、得意。 5.“佛来思节夫人感动极了，抓住她的双手，说：‘哎！我可怜的玛蒂尔德！可是我那一挂是假的，至多值五百法郎！……’”对这句话的作用分析正确的一项是（ ）。 A. 发人深思，深化主题，揭露了资本主义社会的虚伪性。 B. 说明佛来思节夫人被玛蒂尔德的诚实所感动，两人的友情将进一步加深。 C. 强化了玛蒂尔德命运的悲剧性。 D. 流露出作者对历尽艰辛偿还债务刚刚解脱出来的玛蒂尔德的怜悯和同情。 6. 下列对结尾的妙处分析最准确的一项是（ ）。 A. 玛蒂尔德还清欠债，一身轻松，不料一次偶遇又起波澜，给读者留下了丰富的想像空间。 B. 佛来思节夫人了解事情原委后“感动极了”，这说明在资本主义社会中人与人之间还是充满温情的，使小说悲剧色彩浓厚的结尾显出一点亮色。 C. 佛来思节夫人满盒子的首饰几乎都没有真的，从而深刻地揭露了资本主义社会中充满了尔虞我诈。 D. 结尾奇峰突起，使故事情节更加曲折生动，也使马蒂尔德已遭惩罚的虚荣心再次受到打击，从而深化了主题。 7.阅读下面的文段，回答后面的问题。 她先看了几副镯子，又看了一挂珍珠项圈，随后又看了一个威尼斯式的镶着宝石的金十字架，做工非常精巧。她在镜子前边试这些首饰， ，不知道该拿起哪件，放下哪件。她不断地问着： “再没有别的了吗？” “还有呢。你自己找吧，我不知道哪样合你的意。” 忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链，她高兴得心也跳起来了。她双手拿着那项链发抖。她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上，站在镜前对着自己的影子出神好半天。 随后，她迟疑而焦急地问： “你能借给我这件吗？我只借这一件。” “当然可以。” 她跳起来，搂住朋友的脖子，狂热地亲她，接着就带着这件宝物跑了。 （1）文中横线上应填的词语是（ ）。 A. 手忙脚乱 B. 心中无数 C. 瞻前顾后 D. 犹豫不决 （2）选文所使用的描写人物的方法是（ ）。 A. 行动描写 B. 行动和语言描写 C. 语言和肖像描写 D. 肖像和心理描写 （3）下列对路瓦栽夫人借项链时的心理状态分析准确的一项是（ ）。 A. 迟疑不决→惊喜→焦急而担心→欣喜若狂 B. 贪婪→挑剔