3.2人眼看不见的光 --2023-2024学年苏科版物理八年级上册

2024-02-01
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 二、人眼看不见的光
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 190 KB
发布时间 2024-02-01
更新时间 2024-02-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-02-01
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来源 学科网

内容正文:

二、人眼看不见的光 1.有关不可见光的一些观点,说法错误的是( ) A.电视遥控利用红外线传递信息 B 用大量紫外线照射人体总是有益的 C.蛇和狗辐射的红外线强度不同 D. 臭氧层能吸收来自太阳的紫外线 2.下列现象分别属于红外线或紫外线的应用: ①夜视仪; ②遥控器; ③防晒伞; ④医院用的消毒灯; ⑤使钞票上的荧光物质发光; ⑥全自动感应水龙头. 其中属于红外线应用的有 ( ) A. ①②⑥ B. ②③⑤ C. ①②③⑥ D. ③④⑤ 3.气象卫星红外线感应器,通过接收云层的红外线形成云图,云图的黑白画面由云层的温度高低决定.红外线感应器利用红外线的 ( ) A. 方向性好 B.荧光效应 C. 穿透性 D. 热效应 4.在银行和商场,人们使用验钞机来辨别钞票的真伪,这主要是利用 ( ) A. 紫外线可以杀菌 B.紫外线的穿透力强 C. 紫外线能使荧光物质发光 D. 紫外线可以传递光能 5.一些枪械上的瞄准器装有夜 视 仪, 这 利 用 的 是 ;适 当 的 照射可促进人体骨骼生长并有助体合成维生素 D(以上两空均填“红外线”“紫外线”);绿色植物在光合作用时可将光转化为 能. 6.地球上的天然紫外线来自 ,科学发现如果地球周围的大气臭氧层被破坏,过大气层的紫外线的量 (填“会或“不会”,下同)增加, 对生态境和人类健康构成威胁,紫外线是一种人 (填“能”或“不能”)看到的光. 7.绝大多数鱼类的体温与围水温相同然而,生活在海水中的月鱼,其温比周围水温高.为了证实这一点,可对月鱼进行拍照,应选用的器材是( ) A.紫外成像仪 B.红外照相机 C. 可见光照相机 D. 超声波成像仪 8.在地震后生命救援过程中,救援人员使用外生命探测仪可以( ) A.向幸存者发出红外线,给幸存者供热 B.向幸存者发出红外线,并接收反射回|外线 C.识别幸存者发出的声音信息 D. 识别幸存者辐射的红外线 9.单独用 UVC 紫外线直接照射 100 元人时,人民币上出现“100”字样的荧光,UVC紫外线灯照射石英玻璃,人民币上现“100”字样的荧光(如图所示);而将石璃换成普通玻璃,还是用如图的方式照民币不会出现荧光,以下判断错误的是( ) A.普通玻璃可有效阻碍 UVC紫外线的传播 B. UVC 紫外线能识别人民币的真伪 C. 100元人民币上有荧光物质 D.人民币发出的荧光是紫外线 10.体外红外测温仪是一种普遍使用的测温工具,该设备在无光的夜晚 (填“能”或“不能”)使用,下列两幅图示中符合红外测温仪工作原理的是 (填“A”或“B”). 11.如图,某次小姚同学在黑暗的实验室里让白光通过三棱镜,在后面的光屏上呈现了彩色光带. (1)这个现象叫作光的 ,说明白光 (2)A、B是彩色光带的边缘,把光屏分成①、②、③三个区域,用温度计测试不同区域内光的热效应时,其中能让温度计示数明显升高的区域是 (填“①”“②”或“③”).实验中,为了使温度计示数变化更明显,通常采取的措施是将温度计的玻璃泡涂成 色. (3)将荧光物质涂在白屏上,荧光物质发光的区域应该是 (填“①”“②”或“③”). (4)若在三棱镜上贴满红色透明薄膜,在光屏上贴满绿纸,则在光屏上会 (填字母). A.看到红光 B. 看到绿光 C. 看不到光 D. 看到彩色光带 12.如图所示,利用红外线检测三种隔热膜的隔热性能(编号分别为a、b、c). A. 将 a 隔热膜贴在玻璃板的一侧并竖直放在暗室的桌面上,在玻璃板左侧利用红外线照射,玻璃板右侧放置光能风车(红外线越强,风车转动越快.). B. 观察并记录 30 s内风车的风叶转动圈数. C.仅将a 品牌隔热膜依次更换为b、c品牌隔热膜重复上述实验. (1)红外线具有 效应. (2)本实验通过观察光能风车转动快慢,来比较透过隔热膜红外线的强弱,请写出一个研究方法与此相同的实例: (3) 实验数据如表. 根据表中数据可知, (填“a”“b”或“c”)品牌的隔热膜隔热性能最好. 隔热膜品牌 a b C 30s转动的圈数 26 43 17 学科网(北京)股份有限公司 $$

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