内容正文:
2023年秋期期末调研测试试题卷
八年级语文
注意事项:
1.本试卷共8页,五个大题,20个小题。满分120分,考试时问120分钟。
2。本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答
被
在试卷上的答案无效。
一、积累与运用(共22分)
班级举行“分享我的学习收获”为主题的综合性学习活动,请你参加。
1.小宛同学分享了他的收获,请你提醒他易读错、易写错的汉字。
经过本期学习,我们认识了鲁迅笔下说话抑扬顿c如心的藤野先生,也了解孟子口
中“富贵不能淫”的大丈夫形象:见识了白杨树傲然挺立的身躯、理解了华北平原抗日军民纵
横决荡、坚强不屈的精神和意志,也认识了昆明各种鲜y的菌子、感受使人动情的雨
季…
(1)为加点字选择正确的读音。(2分)
部
①纵横(A.heng B.hèng)
②菌(Ajin
Bjtn)子
(2)根据拼音,在词语空缺处填写汉字。
(2分)
①抑扬顿cud
②鲜yi
2.小语同学分享了本册古诗文名句的整理归类,请你将下面句子补充完整。(共8分)
打开八年级上册语文课本,翻阅就能饱览锦绣河山:崔颢用“晴川历历汉阳树,
①
”(《黄鹅楼》)描写黄鹤楼外江上明朗的日景,空明悠远:白居易用“②
谁家新燕啄春泥”(《钱塘湖春行》)展现西湖早春之景,生机勒勃…驻足就能感受“爱国
忧民”的赤诚之心:杜甫移情于物,用“③,④
”(《春望》)抒发了他伤时
忧国、思念家人的深沉感情:朱敦儒用“中原乱,簪缨散,几时收?⑤
”(《相见欢》
写出中原沦丧的现实,揭露出统治阶级无心抗敌的心理,充满无限悲慨…俯身便能听到“报
国建功”的铿锵之音:孟子用“寨助之至,⑥一;多助之至,⑦
”(《得道多
助,失道寡助》)由战争推及到治国,阐释了孟子以人为本的政治主张:杜牧用“东风不与
周郎便,⑧
”(《赤壁》)咏史抒怀,以吐胸中抑郁不平之气
八年级语文第1页(共8页)
班级开展“用互联网学语文”综合实践活动,请你参与并完成下列任务。
八一班准备邀请信息技术李老师,于周五下午三点到班级参加“用互联网学语文”综合实
践活动,希望李老师给同学们讲解网络搜索小技巧。
3.以下是班委会宣传委员小林同学写给李老师的邀请函,请你帮助他修改。(5分)
邀请函
尊敬的李老师:您好!
为了帮助同学们更好地学语文,我班打算开展“用互联网学语文”综合实践
活动。特邀请您于本周五下午3点在八一班为同学们讲解网络搜索小技巧。敬
请届时务必光临!
××中学八一班班委会
2022年4月17日
()这则邀请函格式上有两处错误,请写出修改意见。(2分)
(2)这则邀请函“
”使用口语,不正式,应改为“
”。
”语气强硬,不礼貌,应删去。(3分)
4.开展用互联网学语文活动之后,同学们利用所学网络技能,搜索了一些有关散文的
知识,请根据有关知识,完成各题。(2分)
常识
散文
特征
意境深邃;语言优美凝练。
分类
写人记事散文;写景抒情散文:托物言志散文:议论性散文
(1)在上表横线上填入散文的主要特征。(1分)
(②)对下列散文分类正确的一项是(
)(1分)
①朱自清《春》
②莫怀戚《散步》
③海伦·凯勒《再塑生命的人》
④宗璞《紫藤萝瀑布》
⑤孟子《得道多助,失道寡助》
⑥老舍《济南的冬天》
A.①④⑥/②/③/⑤
B.①⑥/②③/④/⑤
C.①②/③④/⑤/⑥
D.①④/②⑥/③/⑤
5.小文从互联网查到关于诗歌“意趣”的理解,有几句顺序乱了,请选出下列选项排列
填入横线中衔接最恰当的一项()(3分)
诗歌是有意趣的。诗趣美固然是呈多元格局的,但说来说去,当以意趣为上。这是因为:
“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。”。反之,则如枯木死灰,如行尸走肉,毫无半
点诗美可言。
八年级语文第2页(共8页)
①意,乃审美主体之意识,之情绪,之思想:
②境,乃审美客体之景观,之物象,之画面。
③诗有意趣,便有活力,便有精神,便有魂灵。
④意趣,通常谓之意境。
⑤主客化一,情景交融,便生意趣。
A.③①②④⑤
B.③④①②⑤
C.④①②⑤③
D.⑤④①②③
二、现代文阅读(共28分)
(一)阅读下文,完成6~9题。(共16分)
一株金银木点燃了冬天
①一个寂寞的雪天,我从北京的地铁里走出,一脚踏进石景山路。夏天时遮天蔽日的高
大白杨,被一场大雪洗去了铅华,此刻,在淡蓝的天空下,现出洁净素雅的美。枝头的树叶,
在刚刚过去的风雪之夜,彻底放逐了自己。昔日枝条芜杂的树干,变得清瘦起来。天空便愈
发地开阔空旷,仿佛这世间的隐秘与喧哗,全都消失不见一天空清洁为天空,大地回归为
大地。
②大道两边的草坪上积满了雪,阳光穿过层层的枝权,洒落在哪里,哪里便银光闪烁,
散发出奇幻之美。雪松、柳杉、刺槐、白蜡,银杏、圆柏一株林形态各异的树,在雪地
上错落有致地静立着。被一场大雪过滤后的空