内容正文:
冬季防火安全主题班会教案
一、教学目标
1.让学生掌握基本消防安全知识,防止火灾伤害事故的发生。
2.教会学生一旦遇到火灾自救的常识。
二、教学重点和难点
重点:掌握火灾自救的方法。
难点:灵活运用所学知识解决实际问题,真正学会自救。
三、教学过程
1. 火灾事故案例、引起火灾的主要原因。学生发言,教师总结发生火灾的主要原因。
案例一:2024年1月19日晚,河南南阳方城县119指挥中心接报警,独树镇砚山铺村英才学校一宿舍发生火灾。方城县消防救援大队组织救援力量到达现场,将现场明火扑灭。事故造成13人遇难,1人受伤,伤者正在医院救治,目前生命体征稳定,据报道起火宿舍疑为教室改建。
案例二:2024年1月24日15时30分许,江西新余市渝水区一临街店铺发生火灾。截至目前,事故已造成39人死亡、9人受伤,仍有人员被困。
2. 教师总结:生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命,注意安全。
2.怎样预防火灾事故的发生。
(1)不玩火,不随意焚烧废纸等。
(2)提醒周围的人们不要吸烟 ,尤其是点蜡烛的居民,提醒他们把蜡烛放稳。
(3) 不在草坪和野外等易燃区放烟花爆竹。
(4) 了解和熟悉消防设施 ,自觉爱护消防栓、灭火器等消防设施。
(5)电器使用完或人离开时及时关闭电源,不长时间开启电热毯、电磁炉、电暖气等。
(6)不乱拉电线等。
3.火灾中如何自救与逃生?
(1)发现火险如何处置?
发现火险,首先不要惊慌,要迅速找到身边的灭火器材灭火;也可采取措施用水浇、用湿布扑、用沙土掩埋等方法及时扑灭火焰,如果火势已大,灭火后立即报警。
(2)被火包围时如何脱险?
如果被火包围 ,应想尽一切办法坚持下去,直到火势减小或熄灭;如果被困在二层以下的楼层内,可用绳索拴在房间的牢固物体上,快速下滑逃生 。如果衣服着火,立即在地上打滚,可以先把火焰扑灭。
(3)楼房着火时如何脱险?
沿防火楼梯间向下的方向逃生;
按疏散指示标志的指引方向逃生;
使用普通电梯逃生时要注意了解防烟情况;
利用建筑物的阳台、窗台等脱险。
(4)高层着火时如何脱险?
利用楼梯通道逃生;利用建筑物的阳台、窗台、落水管等逃生 ;寻找避难处所逃生;等待救援;想方设法维持生存。
(5)身上着火怎么办?
就地打滚或用厚实的衣物进行灭火;或用厚实的棉被灭火;大声呼喊或拨打119求救。
(6)用水救火时的注意事项:不能在带电的情况下用水灭火;水能导电,不能打湿手去拔插电源插头;不能使用没有灭火器的消防水龙头救火。提醒学生遇到紧急情况时保持镇静,不慌乱,及时拨打119报警。
(7)灭火器的使用方法
①干粉灭火器
使用方法:
①将灭火器翻转摇动数次
②拉出保险销,就是拉环。
③距离火焰两米的地方,对准火焰根部,压下下压把,干粉喷出。
注意事项:
不可倒置使用;不要逆风喷射
②二氧化碳灭火器
使用方法:
先拔出保险销,再压合压把,将喷嘴对准火焰根部喷射。
注意事项:
使用时要尽量防止皮肤因直接接触喷筒和喷射胶管而造成冻伤。扑救电器火灾时,如果电压超过 600 伏,切记要先切断电源后再灭火。
③泡沫灭火器
使用方法:
当距离着火点 10 米左右,即可将筒体颠倒过来,一只手紧握提环,另一只手扶住筒体的底圈,将射流对准燃烧物。
注意事项:
使用时,灭火器应始终保持倒置状态,否则会中断喷射。奔赴火场时应注意不得使灭火器过分倾斜,更不可横拿或颠倒,以免两种药剂混合而提前喷出。
④其它常见消防器材
灭火毯
灭火毯是由玻璃纤维等材料经过特殊处理编织而成的织物,能起到隔离热源及火焰的作用,可用于扑灭油锅火或者披覆在身上逃生。
消防过滤式自救呼吸器
消防过滤式自救呼吸器是防止火场有毒气体侵入呼吸道的个人防护用品,由防护头罩、过滤装置和面罩组成,可用于火场浓烟环境下的逃生自救。
救生缓降器
救生缓降器是供人员随绳索靠自重从高处缓慢下降的紧急逃生装置,主要由绳索、安全带、安全钩、绳索卷盘等组成,可往复使用。
带声光报警功能的强光手电
带声光报警功能的强光手电具有火灾应急照明和紧急呼救功能,可用于火场浓烟以及黑暗环境下人员疏散照明和发出声光呼救信号。
4. 知识抢答环节。增强学生对于消防知识的了解和记忆。
四、教学方法和手段
5.采用案例教学法和课堂讨论的形式进行授课,通过播放一些火灾纪实录像、案例分析、图片说明等来介绍和讲解冬季防火的重要性、措施和技巧等。同时结合实物模型、实验演示等方式进行更为直观的教学。通过情景模拟和角色扮演的方式,让学生模拟处理火灾现场的情境,加深对火灾自救与逃生知识的理解和掌握。采用课堂互动的方式引导学生参与讨论和思考,提高学生的学习积极性和主动性。结合多媒体技术进行授课,通过图片、视频等形式展示防火器材、消防设施等实物和操作使用方法,帮助学生更加直