《节约用水》主题班会（教案）-小学生主题班会通用版

《节约用水》主题班会教案 一、活动设计理念：　　 我们曾认为，水是取之不尽，用之不竭的。而今天水已经成为一项严重的社会危机。因此，我们要合理用水，节约用水，提高民众的节水意识。学生是活动的主体，要使学生通过各种方式，真正了解节约用水的重要性与浪费水资源的严重性。　　 二、活动目的：　　 通过队会活动，让学生懂得节水从点滴做起，从我做起，真正做到节约用水。使学生了解一些生活中节约用水的典型事例；水与人类生活、生产的密切关系；认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水，通过多种形式向别人宣传节约用水。 三、活动重、难点： 重点：让同学们了解节约用水的重要性与浪费水资源的严重性。 难点：了解水与人类生活、生产的密切关系；认识到保护我国现有水资源的重要性。 四、活动准备：　　 干旱地区图片、音乐、PPT、蓝丝带　　 五、活动过程：　　 （在班队会开始前，让同学们将蓝丝带系在左手腕上）　　 （一）主持人（xx）伴随钢琴曲《雨的印记》出场。　　 女：尊敬的各位领导　　 男：亲爱的老师们、同学们　　 合：大家下午好！　　 女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了绿色，大地才有了生机，人类才有了希望。　　 男：正是因为有水，才有绿色的小草，才有枝繁叶茂的大树，才有美丽的花朵，才有自然界的风情万种，绚丽多姿。　　 女：因为有水，才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。　　 男：水，生命之源，让我们一起行动起来，为了我们的家园，为了明天，为了我，为了你，请节约用水。　　 合：xx学校×（×）班节约水资源主题班会《节约用水，从点滴做起》现在开始。　　 男：首先请同学们观看3月22日节水日小资料。　　 （二）观看3月22日节水日小资料。　　 女（主持人）：下面请听诗朗诵《水，生命的源泉》，朗诵者：徐泽霖、朱则仪。　　 （三）朗诵诗歌（徐泽霖、朱则仪）：　　 《节约用水小诗歌》　　 茫茫宇宙不经年，小小赤球烈日炎。　　 氢氧亲吻化清波，江河湖海何其多。　　 生命本自水中生，草履虫变鲤鱼精。　　 顽球贪玩沧桑变。游鱼无奈爬上岸。　　 哺乳动物我同宗，我本演自类人猿。　　 沧海横流本无事，而今成了大问题。　　 围海填湖找粮食，毁林开荒尽牧渔。　　 可蛉大地鱼虾尽，犹有毒水尽情流。　　 纵使南水能北调，滥污狂费济事否？　　 圣水本是生命源，爱水如同爱已然　　 圣水本是贵资源，水缺苗枯断炊烟。　　 圣水本是旅游源，山美少水兴索然。　　 圣水本是大财源，省水就是省金钱。　　 全民快快齐动员，爱水节水护水源。　　 为国为民为自己，福荫子孙万万年！　　 男（主持人）：水与我们每个人都密切相关，但是我们身边总有人做不到节约用水。让我们一起行动起来，为了我们的家园，为了明天，为了我，为了你，请节约用水。下面请看一组图片。　　 （四）观看幻灯片，旱灾与洪灾地区图片　　 女（主持人）：看了这个小短片同学们一定感触万千，下面我们进入问答环节。　　 1.我们应该怎么去保护水呢？　　 2.在某些干旱地区，水是十分珍贵的，但在一些工厂里却出现了排放污水的情况，对这一现象你怎么看？　　 3.水是多么宝贵呀，节约用水，保护水资源，大家有什么小窍门吗？　　 （五）问答环节：　　 1.那我们应该怎么去保护水呢？　　 （1）组织有关部门对我市地下水进行抽样检查便于将来治污决策。　　 （2）城镇要做好工业废水化粪池及生活污水等统一疏通排放。　　 （3）开展水资源保护教育活动。　　 2.干旱地区无水可用，但在一些工厂里却出现了随意排水的情况，污染了水资源，对这一现象你怎么看？　　 （1）这种做法既污染了环境，同时也污染了宝贵的水资源，而在干旱地区，水无疑是最宝贵的东西，所以，我们从现在开始，应该竭尽所能，去保护珍贵的水。　　 （2）水是人类的生命之源，但在科技飞速发展的今天，在大城市中，水已经变得一文不值，人们肆意的污染水，给世界带来了巨大的损失，在此我倡导人们，爱护水，保护水，为了世界的明天！　　 3.节约用水，应该从我们身边做起，大家有什么生活节水小窍门吗？　　 （1）蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不仅节约水，而且能有效清除蔬菜上的残存农药。　　 （2）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。　　 （3）养鱼的水浇花，能促进花木生长。　　 （4）夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水。　　 男（主持人）：同学们说的多好啊！水是人类生存的重要物质。我们在课后搜集了十则节水标语，我们一起来看看。　　 （六）十则节约用水标语，提倡同学节约用水。（PPT）　　 女（主持人）：水是无法替代的宝贝，大家一定要节约用水。让我们一起来珍惜水！　　 （七）利用幻灯片讲三则有关灾区的故事。　　 男（主持人）：大家的节水方法可真多。让我们写