精品解析：陕西省渭南市澄城县2023-2024学年高二上学期期末文化课质量检测评价生物试题

2023—2024学年（上）期末文化课检测 高二生物试题 注意事项： 1．本试卷满分100分，考试时间75分钟。 2．选择题用2B铅笔将正确答案涂写在答题卡上；非选择题用0.5mm黑色墨水签字笔答在答题卡的指定答题区域内，超出答题区域答案无效。 3．答题前，请将姓名、考号、试卷类型按要求涂写在答题卡上。 第Ⅰ卷 选择题（共45分） 一、单选题（共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题目要求。） 1. 如图为人体四种体液间物质交换的示意图。下列相关叙述正确的是（ ） A. 四种体液中含量最多的是D B. 人体的各种细胞均生活在A中 C. A、B、C三种体液组成内环境，其中蛋白质含量最高的是A D. 营养不良会导致A和B的渗透压均降低，从而导致组织水肿 2. 细胞和组织受损时会引发炎症，炎症发生的过程大致分为下列步骤：①各种损伤因子对细胞和组织造成损伤；②损伤周围组织中的巨噬细胞、肥大细胞等识别损伤因子及组织坏死物，分泌炎症介质：③炎症介质激活血管反应及白细胞反应，白细胞及血浆蛋白渗出到损伤因子所在部位，稀释、中和、杀伤及清除有害物质；④炎症反应消退、终止，组织再生。下列分析正确的是（ ） A. 炎症反应是不利于组织细胞维持内环境稳态的 B. 巨噬细胞、肥大细胞及炎症介质属于内环境的组成成分 C. 血浆蛋白外渗后，组织液渗透压升高可导致炎症部位水肿 D. 炎症反应属于机体的防御反应，因此对身体总是有益处的 3. 下列关于下丘脑相关的叙述，正确的有几项（ ） ①下丘脑对垂体的调控，是通过分泌各种促激素释放素实现的 ②下丘脑可作为效应器分泌和释放抗利尿激素 ③下丘脑中有参与水盐调节的中枢 ④下丘脑可作为渗透压感受器感受机体渗透压的变化 ⑤下丘脑有许多维持生命必要的中枢 ⑥下丘脑中的某些细胞能传导兴奋 A. 1 项 B. 2 项 C. 3 项 D. 4 项 4. 将蛙离体神经纤维置于某种培养液中，给予适宜刺激并记录其膜内 Na+含量变化及膜电位变化，分别如下图工、Ⅱ所示。下列有关说法正确的是（ ） A. 该实验中某溶液可以用适当浓度的 KNO3溶液代替 B. 适当提高培养液中Na+浓度可以提高曲线Ⅱ上C点值 C. A～B时，Na+通过主动运输进入膜内使其浓度升高 D. C～D时，局部电流使兴奋部位的 Na+由内流转变为外流，再形成静息电位 5. 人脑的结构及功能非常复杂，下列有关人脑功能的叙述错误的是（ ） A. 聋哑人艺术团的精彩舞蹈，受老师“手语”指挥，需要依靠位于大脑皮层的视觉中枢和言语区参与 B. 长期记忆与新突触建立有关，短期记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关 C. 针刺指尖引起的缩手反射为非条件反射，其结构基础有两个神经元构成 D. 维持机体的呼吸中枢位于脑干，调节机体活动的最高级中枢位于大脑皮层 6. 图表示人体甲状腺激素分泌的负反馈调节机制，其中①②代表相关激素。下列叙述错误的是（ ） A. 图中结构X既可以作为内分泌腺又可以作为靶器官 B. 若结构Y受损，则激素①浓度升高且出现患者食欲低下 C. 当激素②浓度过高时会负反馈抑制结构X的分泌 D. 研究甲状腺激素对动物生长发育的影响可采用饲喂法 7. 失温，一般指人体热量流失大于热量补给，从而造成人体核心区温度降低，并产生一系列寒颤、迷茫、心肺功能衰竭等症状，甚至最终造成死亡的病症。这里所谓的人体核心区主要是指大脑和躯干内的心、肺等维持生命的主要器官，这一概念是相对于人体四肢和表层皮肤而言的。下列说法不正确的是（ ） A. 失温的本质是人体产热小于散热所导致，体温调节是有一定限度的 B. 表层皮肤上存在冷觉感受器，低温下其能产生兴奋并形成冷觉 C. 寒颤出现是人体为了增加产热，该过程属于神经调节的过程 D. 甲状腺激素和肾上腺素分泌增加进而促进产热，该过程属于激素调节 8. 如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是（ ） A. 细胞2、细胞3均起源于造血干细胞，但成熟的场所不同 B. 能特异性识别抗原的免疫细胞有细胞2、细胞3、细胞5 C. HIV入侵人体后，能够识别细胞2并进入，不能引起人体特异性免疫 D. 物质a属于免疫活性物质，某些免疫活性物质可以由非免疫细胞分泌 9. 过敏原可激发体液免疫产生IgE抗体，当过敏原再次入侵机体时，肥大细胞可产生组织胺（组胺），使血管壁通透性增大，引起过敏症状。下列说法错误的是（ ） A. 过敏原诱发人体产生抗体的过程属于体液免疫 B. 组织胺使组织液渗透压降低从而引起组织水肿 C. 肥大细胞的细胞膜上有特异性结合IgE抗体的受体 D. 二次过敏原与肥大细胞表面的IgE抗体结合 10.