命题点1 声现象综合- 【一战成名新中考】2024陕西中考物理·基础夯实练

书 基础夯实练·陕西物理 　　　　　　　　　　　　　　　　模块一　声 学 模 块 一 声 学 命题点１　声现象综合（必考） 基础知识梳理 考点 １　声音的产生与传播（１０年８考） １．声音的产生 （１）声音是由物体　振动　产生的． （２）一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声停止，但声音不会立即消失． （３）我们把正在发声 獉獉獉獉 的物体叫做声源．常见发声体发声部位的判断： 类型 打击乐器（鼓、 锣、编钟等） 弦乐器（二胡、古筝、 小提琴、钢琴、吉他等） 管乐器（长笛、 箫、号、唢呐等） 人（说话） 发声部位 被打击部位 　弦　 　空气柱　 　声带　 ２．声音的传播 （１）声音的传播需要　　　　．声音可以在固体、　　　　和气体中传播，但　　　　在真空中传播． （２）声速：声音在不同的介质中传播速度不同，一般情况下ｖ固 ＞ｖ液 ＞ｖ气；声速的大小还跟介 质的温度有关，１５℃时，空气中的声速约是　３４０　ｍ／ｓ．（注：不同声音在同种介质同一温度 下传播速度相同 獉獉 ） （３）声音是一种波 獉 ，它具有能量． （４）回声（人耳能区分原声和回声的时间间隔应大于０．１ｓ） ①形成：声音在传播过程中，如果遇到障碍物，就会被反射 獉獉 ； ②应用：回声测距（ｓ＝ｔ２ｖ，ｔ为声音从发出到反射回来的时间）． ３．人耳能听见声音的条件 发声体振动 频率： → ２０～２００００Ｈｚ 传播介质 → 能够传声 响度足够大 → 能引起人耳鼓膜振动 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 殏 殏殏 殏 健康的听觉 易错提醒 物体振动，人耳不一定 獉獉獉 能听到声音．（超声波、次声波是人耳听不到的声音 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 ） 易错辨 析 （１）清晨的闹铃声不是物体振动产生的 （　　　） （２）小提琴优美的琴声是由琴弦的振动产生的 （　　　） （３）“隔墙有耳”说明固体能够传声 （　　　） （４）声音在空气中的传播速度比在液体中快 （　　　） （５）航天员在空间站内部不借助电子设备便能直接交谈 （　　　） （６）只要物体振动就一定能听到声音 （　　　） １ 基础夯实练·陕西物理 模 块 一 声 学 考点 ２　乐音的特性（必考） １．乐音：悦耳动听、令人愉悦的声音，它是声源做有规则振动产生的． ２．乐音的三要素 特性 响度 音调 音色 定义 人耳感觉到的声音的　强弱　 声音的　高低　 声音的品质 影响 因素 声源的振幅 （振幅越大，响度越　大　） 声源振动的　频率　 （频率越高，音调越高） 发声体的材料、结构 波形图 改变 方法 改变力度的大小 （力度越大，响度越大） 改变发声体的松紧、长短、粗 细等（发声体越紧、越短、越 细，音调越高） 改变发声体的材料、结构、 振动方式等 描述 轻声、响（洪）亮、扩音 尖细、低沉、高（低）音 悦耳、模仿、分辨 实例 震耳欲聋；引吭高歌；窃窃私语； 调节音量 曲高和寡；抑扬顿挫；尖锐刺 耳；男高音、女低音 声纹锁；闻其声知其人；模 仿声音 辨析 （１）音调与响度无关．音调越高，响度不一定越大 （２）音色与发声体本身的材料、结构和振动方式等因素有关，不受音调、响度的影响 （３）声音在传播过程中，音调和音色不变， 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 人耳听到声音的响度随距离的增大而减小 易错提醒 （１）喇叭状设计的作用：减少声音的分散，从而增大响度． （２）共鸣箱设计的作用：弦乐器通常有一个木制的共鸣箱，可以使声音更洪亮 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 ． 易错辨 析 （１）向暖水瓶中灌水，听到声音的响度一直在变化 （　　　） （２）同一乐器，用相同的力拨动不同的琴弦时，发出声音的音色不同 （　　　） （３）同一乐器，弹奏的频率越快，发出声音的响度越大 （　　　）