内容正文:
第四单元 知识梳理+考点测评卷
时间: 60分钟 满分: 100分
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
第四单元知识梳理
知识点
知识点拨
难点解析
两位数加整十
数、加一位数
的口算及应用
1. 先把两位数分为整十数和一位数,再用整
十数加上整十数,然后用和加一位数。
2. 先把两位数个位上的数和一位数相加,
再用和加整十数。
3. 求原来有多少的实际问题用加法计算,
关系式:用去的+剩下的 =原来的。
1. 计算两位数加一位数时,一
位数和两位数十位上的数
相加是错误的。在计算两
位数加一位数时,可先把两
位数分成整十数和一位数,
再用一位数加上一位数,然
后用和加上整十数。
2. 解决实际问题时,知道数量
关系才能正确选择是用加法
还是用减法解决,如果求的
是其中的一个部分量,用减
法;如果求的是原来的或一
共的,就是求总量,用加法。
3. 列竖式时,要把相同数位对
齐;计算时,先把个位与个位
相加、减,相加、减的结果写
在竖式中的横线下面,与两
位数的个位对齐;然后把十
位与十位相加、减,相加、减
的结果也写在横线下面,与
两位数的十位对齐。
两位数减整十
数、减一位数
的口算及应用
1. 把两位数分为几个十和几个一,几个十
减去整十数后,再和几个一相加。
2. 把两位数分为几个十和几个一,几个一
减去一位数后,再和几个十相加。
3. 求用去多少的实际问题用减法计算,关
系式:总数-剩下的 =用去的。
两位数 加、减
两位数的笔算
及应用
1.用竖式计算时,将相同数位对齐,各数位
上的数分别相加、减。
2.求相差多少,用较大的数减去较小数。
考点一 两位数加整十数、加一位数的口算及应用
一、算 一 算 。(8分)
30+30= 27 +30= 20+65 = 34 +30 =
42+4= 36+7= 63 +7 = 44 +5 =
二、在◯里填 上 “>”“<”或“ =”。 (6分)
50+10 ◯40+20 46+10 ◯55+7
38+40 ◯68+20 66+4◯36+30
三、填一填。 (20分)
1. 一个数,由9个十和9 个一组成的,这个数是( ),读作( )。
2. 66 里面有( )个十和( )个一。
3. 99 前面的数是( ),后面的数是( )。
4. 和69 相邻的两个数是( )和( )。
5.5连续加5,写出每次加得的和。
5,( ),( ),( ),( ),( ),( )
6. 连续加7,写出每次加得的和。
7,( ),( ),( ),( ),( ),( )
四、连一连。 (4分)
五、解决 问 题。(8分)
1. 小白兔拔了 24 个萝卜,小灰兔比小白兔多拔了5 个萝卜,小灰兔拔了多少个萝卜?(4分)
2. 小华和小云跳绳,小华跳了 26 下,小云跳了 30下,小华和小云一共跳了多少下? (4 分)
考点二 两位数减整十数、减一位数的口算及应用
六、看图列式计 算 。(12分)
□○□ =□ □○□=□
七、用 竖式计 算 。(16分)
21 +36 = 49-42 = 65-60= 86-26 =
35 +52 = 17+22 = 8+51 = 99 -12 =
八、填 表 。 (6分)
原有
36个
( )辆
86 本
卖出
20 个
40 辆
( )本
还剩
( )个
12 辆
30 本
九、 生 活 应 用 。 (20分)
1. 小猴采了53 个红苹果,小熊采了 30 个红苹果,小猴和小熊一共采了多少个红苹果?(5分)
2. 一(2)班一共有49名同学,只有32 把椅子,还要再搬多少把椅子,才能让每一名同学都有座位。 (5分)
3. (