复习四 角的认识-【通成学典】2023-2024学年二年级数学寒假升级训练（冀教版）

数统治着宇宙。 采蜜角 7 复习四 角的认识 一、 认真填空。 1. 早晨7:00时,钟面上时针和分针组成的角是( )角;到9:00时,组 成的角是( )角;到10:00时,组成的角是( )角。 2. 右图的小房子中有( )个锐角,( )个钝角,( )个 直角。 3. 转动钟面上的时针和分针,可以组成大小不同的角。将下面的角按从 小到大的顺序排列为( )<( )<( )<( )。(填序号) 二、 精挑细选。 1. 所有的( )都是相等的。 ① 锐角 ② 直角 ③ 钝角 2. 下面的图形中,没有直角的是( )。 ① ② ③ 3. 2022年11月29日,搭载神舟十五号载人飞船的长征二号 F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射,具体时间 如图所示,此时钟面上时针和分针组成的角是( )。 ① 锐角 ② 直角 ③ 钝角 一 复习进阶 评价苑 用时：　　　分钟　　　　自我评价：☆☆☆☆☆8 4. 下面关于角的描述,正确的是( )。 ① 一个点和两条线组成一个角 ② 所有的锐角都比钝角小 ③ 角的方向不一样,大小也就不一样 三、 正确操作。 1. 在下面的图形中画两条线,使 它有4个直角。 2. 从钝角的顶点出发,在钝角内 画一条线,把钝角分成一个直 角和一个锐角。 四、 解决问题。 1. 在一张正方形纸上剪一刀,使剩下的部分满足下面的要求。把你的剪 法画出来。 2. 如图,三个正方形相互重叠在一起。图中有多少个直角? 3. 广场上正在举行放风筝比赛,比赛规定用35米长的风筝线。如果把每 根风筝线的一端固定在地面上,风筝线和地面所形成的角如图所示,那 么几号风筝放得最高? 数学(冀教版)二年级 64 ②表示3个4相加,故②不可以表示“6×2”。 3. ③ 4. ① 解析:1朵 有5片花瓣,4朵 的 花瓣片数就是4个5相加,列乘法算式为5× 4=20(片)。 三、 1. 25 15 9 10 6 20 24 16 2. 5 6 2 2 3 5 3 6 解析:根据算 式,想有关已知乘数的乘法口诀,对照积找对 应的乘法口诀,确定 里应填的数。如6× =30,想:五六三十,确定 里应填5。 3. 5×3=15(或3×5=15) 5+4=9 5× 5=25 6×4=24(或4×6=24) 四、 1. 4×4=16 2. 3×4=12(人) 12<15 不够 解析:要知 道3顶帐篷够不够住,先求出3顶帐篷最多住 多少人,再把结果与15进行比较即可。 复习四 角的认识 一、 1. 钝 直 锐 2. 4 5 10 解析:题图中锐角和钝角的个数 容易确定,直角的个数较多,容易漏数。窗户 上有4个直角,门的下面有4个直角,烟囱上 有2个直角,所以共有10个直角。 3. ① ③ ② ④ 解析:根据钟面上两根指 针张口的大小进行排序。 二、 1. ② 2. ③ 3. ① 4. ② 解析:如果两条线不是从同一个点出发 的,或线不是直的,组成的就不是角,故①错 误;角的大小只与两条边张口的大小有关,与 开口方向无关,故③错误。 三、 1. 画法不唯一,如 2. 或 四、 1. (前两幅图答案不唯一,第三幅图画法不唯一) 2. 30个 解析:如图,将重叠的三个正方形中 的直角都标出来,再数一数,注意不要重复数 或漏数。 3. ①号风筝放得最高 解析:风筝线的长度是 相同的,观察题图可知,哪根风筝线与地面的 夹角最接近直角,哪根风筝线上的风筝就放得 最高。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 数学(冀教版)二年级