《网络安全 从我做起》（教学设计）-小学生主题班会通用版

《网络安全 从我做起》主题班会教案 【活动背景】 计算机网络和国际互联网的出现，使信息网络化的浪潮席卷全球。截止2020年底，我国上网人数已达增长35.7%。互联网普及率为70.4%。网络为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空，已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，增强了我们与外界的沟通和交流。但网络是一把双刃剑，其中一些不良内容也极易对我们尤其是青少年造成伤害。比如，我们部分同学上网浏览色情、暴力等不健康的内容，沉迷于内容低级、庸俗的网上聊天和网络游戏等。网络“无时差、零距离”的特点使得不良内容以前所未有的速度在全球扩散，其不良内容甚至还会造成我们生理上的伤害。那么，我们应该如何在虚拟的网络世界中保护自己的利益呢？因此，我决定召开这次主题班会，倡导学生们安全文明上网。 【活动目标】 1、了解网络的优点、网络成瘾的特征和危害。 2、掌握网络成瘾的应对方法。 3、培养学生的判断能力、辨别能力以及防范能力。 4、帮助学生树立正确的人生观和价值观，鼓励学生追求科学、健康、充实的学习与生活。 【活动对象】 小学四年级学生 【活动准备】 PPT课件、视频 【活动过程】 一、情境导入： 师：同学们大都是10后，出生在信息化的时代，那大家有想象过没有网络之前人们的生活是什么样的吗？同学们喜欢上网吗？那今天我们一起来学习关于网络的相关知识。请大家谈一谈网络给我们带来了哪些便利呢？ 生：现在我们只需要一部手机，就可以网购、游戏、打车、交友、工作、学习……生活中的方方面面都见证者互联网带来的便利和快捷。 师：网络的优点还有很多就不一一列举。 【设计意图】渔网是捕鱼工具，互联网是传递信息的工具，人作为使用者，张弛有度才能发挥工具的作用，让学生直观地感受到：养成文明的用网习惯以免作茧自缚。 2、 网络的陷阱与危害。 师：在同学们刚刚的讨论我们发现，网络有很多的好处，那在我们日常生活中有没有网络陷阱呢？接下来请同学们认真观看网络诈骗小视频《阿黄受骗记》。 【活动一】观看网络诈骗小视频《阿黄受骗记1》和《阿黄受骗记2》（4min），谈一谈自己的感受。 1. 刷单诈骗，注意不要垫资兼职； 2. 超低价诈骗，注意网络购物莫贪小便宜； 3. 微信诈骗，注意钱财交易当面确认； 4. 贷款诈骗，注意正规渠道办理贷款； 小结：网络诈骗还有很多种形式，就不一一列举；一旦涉及钱财交易，一定要小心辨别，如果已经被骗取钱财，要及时醒悟，正确判断避免被骗！ 【设计意图】在此视频中展示了常见的网络诈骗,网络被骗钱财并不少见，无论是直接骗取还是先给点甜头诱之以利，最终目的都是套取受害者钱财，让学生学会辨别，并做出正确的判断。 【活动二】观看图片——100年对比图片（抽鸦片和看手机） 师：网络陷阱除了网络诈骗还有最常见的是网络成瘾，左边这幅图是清朝末年躺在炕上抽鸦片的景象，大家觉得他们的身体健康怎么样？精神健康呢?右边是家庭的每一个成员都在玩手机！大家喜欢这样的相处模式吗？ 师：100年过去了，变化的是时间，不变的是姿势和上瘾。据数据统计：2020年，中国手机网民数量已达8.97亿，中国居民每周上网时长达30.8小时，超过世界上任何一个国家。青少年每周上网时长高达26.7小时，那他们每天大约花多长时间在网络上呢？长此以往，他们会出现什么问题吗？ 生：长期看电脑，视力变差；浪费时间，影响生活作息；占用学习时间，导致成绩下降； 师：是的，沉迷网络会有很多危害，接下来，我们一起欣赏情景剧《沉迷游戏的小博》，请扮演妈妈的同学谈谈自己的感受，请扮演小博的同学谈一谈自己的感受；请旁观的同学谈谈自己的感受。我们可以怎么做呢？请所有男生朗读一下真实案例，待会请同学们分享自己的感受；控制上网时间每次30min以内；选择健康的游戏； 【设计意图】沉迷网络游戏是现在很多儿童的通病，网络给人虚妄的感觉，可以暂时逃避学业的压力。通过看图片、数据、情景剧和案例，让学生了解到网络成瘾的危害，进而引导学生健康地生活，合理的运用网络。 【活动三】感受网暴 师：在网上交友时可以做到无地域、无国界，和不同的人交流，分享自己的生活。但是也有一些人对自己的生活不满，躲在屏幕后面做起“键盘侠”，给很多人造成了很大的心理伤害，接下来我们一起观看一个小视频。 师：网暴真的这么恐怖，可以让一个年纪轻轻的人抑郁，甚至离开人世吗？现在我们一起来玩一个小游戏感受一下网暴。请对别人说的同学谈谈自己的感受；请被别人说的同学谈谈自己的感受； 【游戏规则】老师给一个小组的同学每人一句网暴的话，请一个小组的同学站起来用暴躁的情绪并指着对面蹲下的同学说出来。 师：现在我们再来做一个活动，想象这张白纸就代表一个人。每表扬一次，就贴一个非常可爱的贴纸上去；每遭受别人的攻击言论就用笔尖扎一个孔。请同学们说一些表扬和攻击的话。现在