内容正文:
第二单元 能力提高测评卷
时间: 60分钟 满分: 100分
A
题号
—
二
三
四
五
六
七
总分
得分
第二单元知识梳理
一、填一填。 (34 分)
1. 长方形有( )条边,正方形有( )条边,三角形有( )条边。
2. 把一张正方形纸对折两次,可以折出( )形、( )形、( )形。
3.
从左往右数,第( )个、第( )个和第( )个是三角形。
从右往左数,第( )个是正方形。正中间的一个图形是( )。
4. 汽车的轮子是( ),数学书封面是( )形,红领巾是( )形。
5. 至少要( )个□,可以拼成一个长方形;一个圆可以分成( )个半圆。
6. 用三根小棒(其中两根小棒接起来要比第三根小棒长)可以摆一个( )形。
二、认一认,下 面 图 形 中 ,是 长 方 形 的 画“✔”,是 正 方 形 的 画 “×”,是 圆 的 画“◯”,是三 角 形 的 画“△”。 (8分)
三、判 断 。 (对的画“✔”,错的画“×”)(10分)
1. 长方形的四个角都相等。 ( )
2. 两个三角形一定能拼成一个正方形。 ( )
3. 每个长方形都可以分成两个正方形。 ( )
4. 三角形有三个角。 ( )
5. 四个相同的正方形可以拼成一个正方形,也可以拼成一个长方形。( )
四、选 择。( 将 正 确答案的序号填在括号里)(18分)
① 长方形 ②正方形 ③圆
1. 的上下两个面的形状是( )。
2. 数学书封面的形状是( )。
①长方形 ② 正方形 ③圆
3. 在钉子板上不能围成的图形是( )。
① 长方形 ②正方形 ③ 圆
4. 摆一个三角形至少要( )根同样长的小棒,摆一个正方形至少要( )根同样长的小棒。
①3 ②4 ③5
5. 用两个同样大的正方形可以拼成一个( )。
①长方形 ②正方形 ③圆
五、数一数,填一填。 (14分)
1.
圆形
长方形
正方形
三角形
( )个
( )个
( )个
( )个
2.
六、连一连。 (8分)
1. 下面的图形分别是用哪个物体画出来的?
2. 下面哪两个图形能拼成我们认识的图形?
七、操作题。(8分)
1. 把长方形纸如图折叠后,再沿虚线剪下,展开后得到( )形,剩下的部分是( )形。
2. 把一张长方形纸剪成两个相同的图形,可以怎样剪? 用虚线画出来。
附加题。
摆下面这条小鱼,用( )张小正方形纸片就可以了。(图中最小的正方形的大小为小正方形纸片的大小,小正方形纸片可裁剪。)
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