专题验收评价06 化学反应速率与平衡(习题讲评课)-【新高考方案】2024高考化学浙江第二次选考专题增分方略

班级： 姓名： 学号： 专题验收评价（十八） 化学反应速率与限度 1,下列说法正确的是 ( ):6.体积恒定的2L密闭容器中加入CO(g)和 A.常温下，1 nol SO,的嫡小于1molS0 H2O(g)各1mol,发生反应：CO(g)十H2O(g) B.自发反应：C)(g)+H2(g)CO(g)十H2O(g) CO2(g)十H2(g)△H0,反应分别在不同 △H>0,则△S>0 的温度和催化剂下进行，保持其他初始实验条件 C.可以把C0分解：2C0(g)一2C(s)+O2(g),: 不变，经10min测得C()气体转化率如图所示， 收集碳，实现变废为宝 T2温度下两曲线相交，下列说法正确的是() D.NaNO2溶于水，△H<0,△S<0 C0转化率1 体化剂2 2.下列说法中正确的是 催化剂1 A.增大反应物浓度，能增大活化分子百分数，所以： 20% 反应速率增大 B.使用合适的催化剂，能增大活化分子百分数，所 万TT沿度/心 以反应速率增大 A.相同条件下，催化剂2比催化剂1的效率高 C.对于任何反应，增大压强都可加快反应速率 B.在a点时，反应一定未达到平衡 D.升高温度，只能增大吸热反应的反应速率 C.c点时，两种催化剂下反应速率相同，用水蒸气表 3.下列叙述正确的是 示速率为v(H2(O)=0.02mol·L1·min ANa与无水乙醇反应时，增大无水乙醇的用量可： D.增大压强对该反应的速率无影响 明显增大化学反应速率 :7.31+S0房1+2S)一的反应速率可以用 B.原电池中发生的反应达到平衡时，该电池仍有： 1互与加人的淀粉溶液显蓝色所需的时间1来度 电流产生 量，越小，反应速率越大。某探究性学习小组在 C.催化剂能改变化学反应速率，是因为它能改变 20℃进行实验，得到的数据如表： 反应历程和反应的活化能 实验编号 ① ② ③ ④ ⑤ D.Na与H2()的反应是筒减的放热反应，该反应 c(I)/ 能自发进行 0.0400.080 0.0800.1600.160 (mol·L-I) 4.某温度下，在容积一定的密闭 ↑c/mo-Ly 容器中进行如下反应：2X(g)十0.4 c(S2O)/ 0.0400.040 0.080 cl 0.080 Y(g)一Z(g)+W(s)△H> (mol·L1) 0。下列叙述正确的是 () t/s 88.0 44.0 22.0 22.0 2 A.向容器中充人氟气，反应速 a t/min 下列说法不正确的是 ( 率不变 A.该实验的目的是探究I厂与S2O%浓度对反应 B.加人少量W,逆反应速率增大 速率的影响 C.升高温度，正反应速率增大，逆反应速率减小 B.若在40℃下进行编号③对应浓度的实验，显色 D,将容器的容积压缩，可增大单位体积内活化分 时间的范围为<22.0s 子的百分数，有效碰撞次数增大 C.实验④c1=0.020mol·L.-1 5.T。温度下，向2L.真空密闭 tn/mol D.实验⑤显色时间12=11s 容器中加入N2O3固体，发生 NO 8.氢还原辉钼矿井用碳酸钠作固硫剂的原理为 反应：N2(O3(s)=NO2(g)十 MoS2 (s)+4H2 (g)+2Na2 COs (s)Mo(s)+ X(g)(未配平)，反应过程如 2CO(g)十4H2(O(g)+2Na2S(s)△H。平衡时的 图，下列说法正确的是() 3 1/min 有关变化曲线如图。下列说法正确的是() c/(mol.I) A.X可能为N2 3.0 B.0~2min用，()，表示的反应速率为1mol·min1 2.0. C.第2min时逆反应速率大于第4min时逆反应 速率 T.T/C D.第4min时，保持温度和容积不变，向容器中再 18601io11001010T7℃ 图1平衡时（体浓度与 图2正逆反应的平衡常数 加入N2O3,混合气体颜色加深 温度关系 ()潜度(T)的关系 191 A.该反应在低温下可以自发进行 A.1015min内反应速率小于15~20min的反 B.粉醉矿物和增大压强都有利于辉钼矿的还原 应速率，P为升高温度 C图2中T1对应图1中的温度为1300℃ B.10~20min内反应速率小于20~40min的反 D.若图1中A点对应温度下体系压强为10MPa, 应速率，P为减小SO3的浓度 则H2O(g)的分压为5MPa C.10~15min内反应速率大于40~50min的反 9.在恒温恒容的密闭容器中，在某催化剂表面上发 应速率，P为减小压强 生分解反应：2Z(g)=X(g)+3Y(g),测得不同 起始浓度和不同催化剂表面积时乙的浓度随时间 D.该反应中，随着反应物浓度的减小，反应速率 的变化如表所示。下列说法错误的是 ( 一直减小 时间/mi西 12.中科院兰州化学物理研究