主题五（六）一阶 命题点20 传染病与免疫-【一战成名新中考】2024江西中考生物·分层作业本优质课件PPT

第一部分 分层思维进阶训练 主题五 人体生理与健康 （六）人体健康的保障 一阶 基础分点练 命题点20 传染病与免疫 江西生物 生物 1 考向1 传染病的流行与预防 1.[2023连云港改编]人类是在同自身的疾病和有害环境的抗争中生存与发 展的。下列疾病中属于传染病的是________。 AFHJ A. 艾滋病 B. 巨人症 C. 贫血 D. 色盲 E. 糖尿病 F. 蛔虫病 G. 佝偻病 H. 禽流感 I. 坏血病 J. 水痘 2 2.[2023无锡]霍乱是由霍乱弧菌引起的烈性肠道传染病，属于甲类传染病。 从传染病流行的基本环节角度分析，感染霍乱弧菌的人属于( ) A. 易感人群 B. 传染源 C. 传播途径 D. 抗体 √ 3 3.[2023阳泉]唐代医学家孙思邈在《千金方》中写道：“预防诸病……常习 不唾地……”，现在看来，这正是倡导传染病预防措施中的( ) A. 控制传染源 B. 杀死病原体 C. 切断传播途径 D. 保护易感人群 √ 4 4.中华民族智慧我国古代把传染病称为“瘟疫”，为了控制瘟疫，我国古人 采取了多种多样的抗疫措施。以下对古人抗疫措施分析错误的是( ) A. 秦代将麻风病人集中迁移到“疠 所”居住——控制传染源 B. 宋代民间发明了“人痘”疫苗——保护易感人群 C. 明代医生开始使用早期的防护服，并开始使用纱布口罩——保护易感人群 D. 明清时期将“患病之家”病人的衣物在锅上蒸煮——切断传播途径 √ 5 考向2 人体的免疫防线和免疫类型 5.[2023天门]下列关于免疫的说法，错误的是( ) A. 溶菌酶能破坏病菌的细胞壁，使病菌溶解 B. 非特异性免疫是先天的，能对多种病原体起作用 C. 人体依靠免疫功能识别“自己”和“非己”成分 D. 发生过敏反应是人体的免疫功能减弱所致 √ 6 6.[2023广安]早在唐、宋时期，我国就有将天花病人的痘浆、痘痂等接种 于健康人以预防天花的记载。下列相关说法正确的是( ) A. 患过天花的人一般不会再患此病 B. 皮肤和黏膜分别构成了阻挡天花病毒入侵的第一、第二道防线 C. 通过接种痘浆、痘痂获得的免疫功能属于非特异性免疫 D. 健康人接种天花病人的痘浆、痘痂后体内可以产生相应抗原 √ 7 7.[2023十堰]艾滋病是人类免疫缺陷病毒 引起的免疫缺陷病。下列 相关说法错误的是( ) A. 必须寄生在活细胞内才能进行生命活动 B. 是艾滋病的传染源 C. 与艾滋病患者的一般接触不会感染艾滋病 D. 科学家致力于艾滋病疫苗的研发，以期使人类获得特异性免疫 √ 8 8.[2023眉山]机体初次和再次感染同一种病毒后， 体内特异性抗体浓度变化如图所示。依据图中所示 的抗体浓度变化规律，为了获得更好的免疫效果， 宜采取的疫苗接种措施是( ) A. 接种一次疫苗后，间隔一段时间再次接种相同疫苗 B. 接种一次疫苗后，间隔一段时间再次接种不同疫苗 C. 接种一次疫苗后，紧接着再次接种相同疫苗 D. 接种一次疫苗后，紧接着再次接种不同疫苗 √ 9 考向3 传染病与免疫综合题 9.[2023福建改编]阅读资料，回答问题。 麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，主要通过飞沫传播，也 可经口、鼻或眼结膜侵入人体。已获得麻疹免疫的母亲，在孕期会向胎儿 输送抗体，但这些抗体在婴儿生长至9个月后会逐渐消失。我国计划免疫 规定8月龄婴儿要接种麻疹疫苗。近年来，我国麻疹类疫苗接种比例都保 持在 以上。 （1）麻疹属于呼吸道传染病，具有_________和流行性的特点。 传染性 10 （2）引起麻疹的病原体是____________，与细菌相比，它_______（填“有” 或“没有”）细胞结构。 麻疹病毒 没有 （3）从传染病流行的基本环节看，划线处属于____________。 传播途径 （4）母亲血液中的抗体通过_______和脐带输送给胎儿。给婴儿接种麻疹疫 苗会刺激其产生相应抗体，这种免疫类型属于_______________________免疫。 胎盘 特异性（或后天性） （5）我国实行计划免疫的意义是________________________________________ ___________