主题一 三阶 实践创新练-【一战成名新中考】2024江西中考生物·分层作业本优质课件PPT

第一部分 分层思维进阶训练 主题一 生物体的结构层次 三阶 实践创新练 江西生物 生物 1 1.跨学科实践某校兴趣小组利用水滴（相当于凸透镜）、放大镜、平面镜 等材料自制了“水滴显微镜”，调节支架高度可调整标本与放大镜、水滴之 间的距离，从而实现与光学显微镜相似的成像效果。下列叙述错误的是 ( ) A. 水滴相当于光学显微镜的目镜 B. 放大倍数为放大镜与水滴的放大倍数之积 C. 使用水滴显微镜时，应将标本正对水滴中心 D. 调节支架高度相当于转动粗准焦螺旋调节镜筒升降 √ 2 2.新课标素材【显微镜技术发展及细 胞研究】[2023福建]科学家对生物 体结构的认识随着显微镜的发明和 改进而不断深入。回答问题。 （1）胡克观察的实验材料来自_______（填“植物”或“动物”）。 植物 （2）布朗观察到的球状构造是_________。 细胞核 （3）罗伯特森观察到的结构具有的功能是___________________________。 控制物质进出（或保护） （4）能支持“植物和动物具有共同祖先”这一观点的是［_____］。 ③ （5）观察烟草花叶病毒，应选用的显微镜类型是______________。 电子显微镜 3 3. 制作动、植物细胞模型 某班同学学习关于细胞的内容时，在老师带领下开展了一项有趣的活 动——制作植物细胞模型，活动主要包括观察细胞结构、制作细胞模型、 评价模型作品三个环节。这里或许有你的身影呢，一起来回顾一下吧。 【观察细胞】 （1）制作模型前，利用显微镜观察苦草（一种沉水草本植物） 叶片细胞临时装片并记录。小青在盖盖玻片时，他用镊子夹 起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下， 这样做的目的是________________。 避免产生气泡 4 （2）观察时，显微镜视野中出现如图所示的折叠现象。分析该现象产生 的原因并提出相应的解决对策。 【答案】 原因：苦草叶片未在载玻片上展平而造成折叠； 解决对策：用镊子展平苦草叶片，重新制作装片。 （3）在显微镜下观察苦草叶片细胞结构时，能看到叶绿体吗？_____。 能 5 【制作方案讨论】 小青：用什么材料更合适呢？ 小云：立体的是不是比平面的更好呢？ 小叶：要和动物细胞区分开，突出植物细胞特殊的结构，如______________ ___________________________________等。 …… 老师：建议同学们主要做到以下几点： 1. 科学、准确，如“植物细胞”的重要结构齐全，且位置、形状、大小比例 适当； 2. 材料选择现成的，或容易塑造成所需形状的，要无害、经济、易得； 3. 立体感要强； 4. 制作精细、美观。 细胞壁、叶 绿体、液泡（答出其中一种即可） 6 【材料选择】 小青组：用塑料薄膜作细胞膜，突出了细胞膜的结构特点 即_________________________；用针在薄膜上扎一些细眼，可模拟细胞膜具 有_____________________的功能。 用______________________________________________________________________ ___________作细胞核（任答一种类似小球的物体即可），原因是___________ ___________________________________。…… 非常薄（或薄而透明） 控制物质进出细胞 玻璃球（或乒乓球；山楂；樱桃；荔枝果核；桂圆果核；药丸外壳； 泥丸等） 其形状与 细胞核相似（或其形状近似球形） 7 【制作过程】 小组之间、组内各成员之间分工合作，共同完成。 小花在制作细胞壁时，老师问她细胞壁的功能是什么？小花的答案是 ____________________________________。 细胞壁对细胞具有保护和支持作用 8 【展示评价】 下图分别是四个小组用一种无毒、无味的橡皮泥为主要材 料制作的植物细胞模型，请你参照一号的评价示例，从二、三、四号任选 两个，参考老师提出的第1、3、4点，进行点评： 9 一号 优点：能用不同颜色、形状区分各部分结构；细胞核立体感强，且 可以看到切面；细胞各结构的位置、形状、大小比例比较得当；细胞内的 结构制作比较精细。 改进建议：细胞的边不要过多；应区分本细胞的细