3.1 断句（课件PPT）-【正禾一本通】2024高考语文高三二轮专题复习高效讲义（新教材）

2024版·语文（新高考） 板 块三 第一部分 精准突破重难点· 文言文阅读 断句 学习任务一 文言断句“六切入” 学习任务二 由大到小倒推，巧 解断句主观题 学案（一） [学习目标] 1.掌握断句的基本方法，正确断句。2.结合语境，突破难点，做到精准断句。 文言断句“六切入” 学习任务一 由大到小倒推，巧解断句主观题 学习任务二 文言断句就是根据对语段内容的理解和把握，对提供考查的语句进行语意和语气上的停顿。文言断句题考查对实、虚词理解，句式判断和语气的分析能力。 一、从名词、代词切入 [精练1](2022·全国乙卷，有改动)用“/”给下面的短文断句。(3分) 周 公 曰 使 各 居 其 宅 田 其 田 无 变 旧 新 惟 仁 是 亲 百 姓 有 过 在 予 一 人 武 王 曰 广 大 乎 平 天 下 矣 凡 所 以 贵 士 君 子 者 以 其 仁 而 有 德 也。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：句中的“宅”“田(第二个‘田’)”都是名词，位于句尾，作一个句子的宾语，其后应断开；“士”“君子”作为人称代词，为并列成分，共同作“贵”的宾语，且“……者……也”是固定句式，故应在“者”后断开。 答案：周公曰/使各居其宅/田其田/无变旧新/惟仁是亲/百姓有过/在予一人/武王曰/广大乎平天下矣/凡所以贵士君子者/以其仁而有德也 参考译文： 周公说：“让他们各自居住在自己的家里，耕种自己的田地，不要因为他们是旧朝新臣而有所改变，只亲近有仁德的人。百姓有过错，责任都在国君一人身上。”周武王说：“平定天下的胸怀多么宽广啊！”凡是尊重士人君子的人，都是因为他们仁爱而有德行。 [精练2]用“/”给下面的短文断句。(3分) 鲁 人 或 曰 夫 鲁 小 国 而 有 战 胜 之 名 则 诸 侯 图 鲁 矣 且 鲁 卫 兄 弟 之 国 也 而 君 用 起 则 是 弃 卫 鲁 君 疑 之 谢 吴 起。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　               　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　               解析：句中的“鲁人”“小国”“战胜之名”“起”“卫”“鲁君”“之”“吴起”都是名词或代词，位于句首或句尾，作一个句子的主语或宾语，其前或后应断开。如“夫鲁小国”后面应断开，“而君用起”后面应断开，“鲁君疑之”前后均须断开。 答案：鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起/则是弃卫/鲁君疑之/谢吴起 参考译文： 鲁国有人说：“鲁国是小国，却有着战胜国的名声，那么诸侯各国就要谋算鲁国了。况且鲁国和卫国是兄弟般的国家，而鲁君起用吴起，就是舍弃了卫国。”鲁君怀疑吴起，(就)罢免了吴起。 [精练3]用“/”给下面的短文断句。(3分) 管 宁、华 歆 共 园 中 锄 菜 见 地 有 片 金 管 挥 锄 与 瓦 石 不 异 华 捉 而 掷 去 之 又 尝 同 席 读 书 有 乘 轩 冕 过 门 者 宁 读 如 故 歆 废 书 出 观 宁 割 席 分 坐 曰 予 非 吾 友 也。 (选自《世说新语·德行》) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　 解析：人名“管宁”“华歆”反复出现，应视为断句的重要标志。再根据动词弄清人物间的关系，知道发生了什么事，就可以断开。 答案：管宁、华歆共园中锄菜/见地有片金/管挥锄与瓦石不异/华捉而掷去之/又尝同席读书/有乘轩冕过门者/宁读如故/歆废书出观/宁割席分坐曰/予非吾友也 参考译文： 管宁和华歆同在园中锄草。看见地上有一片金，管宁依旧挥动着锄头像看到瓦片石头一样没有区别，华歆高兴地拾起金片但看到管宁的神色后又扔了它。他们曾经坐在同一张席子上读书，有个穿着礼服的人坐着有围棚的车刚好从门前经过，管宁还像原来一样读书，华歆却放下书出去观看。管宁就割断席子和华歆分开坐并说：“你不是我的朋友了。” 1.文言文中的名词和代词常作主语和宾语，断句时可先找出名词，如人名、地名、官名、国名、朝代名、器物名、动物名等；也可先找出代词，如吾、予、余(表示“我”)，尔、汝(女)、公、卿、君、若(表示“你”)，其、彼、此、之等。这些名词和代词若为主语，则在其前断句；若为宾语，则在其后断句。 2．当名词作主语时，一定要关注前后主语的一致性与变化性。另外，如果两个名词连用，则中间可以断开。 [解题必备]常见的三类代词 (1)人称代词 第一人称：吾、予、我、余、朕、孤、