第11课 马克思主义的诞生与传播 课件--2023-2024学年统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下册

——马克思主义的诞生与传播 【课程标准】理解马克思主义产生的时代背景、基本原理和世界意义。 第11课 为人民而生的主义 第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 1 全世界的哲学家都在想方设法解释这个世界，但是问题在于改变世界。 —摘自马克思墓志铭 一、他为什么要改变世界？ ——马克思主义诞生的背景/历史条件 二、他怎样改变世界？ ——马克思主义的诞生 三、他真的改变世界了吗？ ——马克思主义传播与丰富 目录 一、马克思主义诞生的历史条件 （一）经济前提： 资本主义的迅速发展和资本主义制度弊端的暴露（根本） 工人每天要工作12-18个小时，工资待遇却很差，据统计，1810年，英国纺织工人每周工资为40先令，到了1825年，降到了25先令。 1832年，英国选民从人口总数的大约2%增加到3.3%，新兴工业阶级获得了更多的选举权，但工人阶级被排斥在外。 一、马克思主义诞生的历史条件 （二）政治/阶级基础： 欧洲三大工人运动，无产阶级开始作为独立政治力量登上历史舞台 工人们的抗争方式发生了怎么样的变化？他们针对的对象发生了怎样的改变？ 材料1： 同一天下午他们（工人）打进了一家在桑尔附近的大工厂……捣毁了价值一万镑的成套机器……他们不只是捣毁这几个地的机器，还准备去捣毁全英国的机器。 ——摘自《兰开夏事件》(当时人的通信) 材料2： 我们要竭尽自由人的义务，就应当享受自由人的权利，追求普遍选举。为了避免发生富者利诱、有权势者威胁等，应当实行秘密投票……我们要求国会每年改选。普遍选举，必能、也惟有它才能给国家带来真正的持久和平，我们坚信它也会带来繁荣。 ——摘自1839年《全国请愿书》 一、马克思主义诞生的历史条件 （三）思想来源/理论基础： 德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义 圣西门（画像） 人人劳动没有失业,应该由学者和实业家来管理社会。 主张阶级调和与合作。 倡导“法朗吉”协作社。 产品平均分配或按劳分配。 消灭私有制，创建财产公有、权利平等、共同劳动的“新和谐公社”。 欧文 圣西门曾试图谋求教皇和路易十八的支持。傅立叶曾于每天中午坐在自己的房间里，等候人们对他在报纸上请求支持的呼吁做出响应，白白等候了12年。……这些改革者肯定没有考虑过革命或阶级斗争的问题。实际上，他们几乎没有考虑过自己精心制作的蓝图如何才能付诸实践。正是由于这一原因，他们才被称为空想社会主义者。 —斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 一、马克思主义诞生的历史条件 （四）实践基础： 马克思、恩格斯的革命实践和理论研究 二、马克思主义的诞生 （一）标志：1848《共产党宣言》 二、马克思主义的诞生 （二）马克思主义的基本内容 资产阶级……它不到一百年的阶级统治中所创造的产力，比过去一切时代创造的全部生产力还多，还要大。 工人变成赤贫者，贫困比人口和财富增长得还要快。由此可以明显地看出，资产阶级再不能做社会的统治阶级了…… 随着大工业的发展，资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。它首先生产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。 因此，全部历史都是阶级斗争的历史，即社会发展各个阶级上被剥削阶级和剥削阶级之间、被统治阶级和统治阶级之间斗争的历史…… 共产党人可以把自己的理论概括为一句话：消灭私有制。……他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。……无产阶级是资产阶级的掘墓人，是新社会的创造者。 ——马克思、恩格斯《共产党宣言》 《共产党宣言》之所以成为马克思主义诞生的标志，主要是因为它（ ） A.是马克思、恩格斯亲自起草 B.是第一个国际共产主义运动纲领 C.第一次指出了阶级斗争的重要性 D.第一次较为完整系统地阐述马克思主义基本原理 1. 《共产党宣言》：科学社会主义 知识拓展：从现实意义角度，对比空想社会主义与马克思主义 论证了社会主义取代资本主义的必然； 揭露了社会发展的规律 推翻旧社会 无产阶级 暴力夺权 二、马克思主义的诞生