浙江省部分地区2023-2024学年高二上学期语文期末试卷汇编：语言文字运用Ⅱ

语言文字运用Ⅱ 浙江省舟山市2023-2024学年高二上学期期末检测语文试卷 （二）语言文字运用II（本题共3小题，10分） 阅读下面的文字，完成20～22题。 他舒服地靠在椅背上，从烟斗里喷出一股浓厚的蓝烟：“举例来说，观察的结果说明，你今早曾到韦格摩尔街邮局去过，而通过推断，却知道了，你在那里发过一封电报。” 我说：“对！完全不错！但我真不明白，你是怎么知道的。那是我一时突然的行动，并没有告诉任何人啊。” 他看到我的惊讶，得意地笑道：“这个太简单了，简直用不着解释，但是解释一下可以分清观察和推断的范围。我观察到在你的鞋面上沾有一小块红泥，韦格摩尔街邮局对面正在修路，掘出的泥土堆积在人行道上，走进邮局的人很难不踏进里面。那里的泥有一种特殊的红色，据我了解，附近再没有那种颜色的泥土了。这是从观察上得来的，而其余的则都是凭借推断。” “那你是怎么推断到那封电报的呢？” “今天整个上午我都坐在你的对面，并没有看见你写过一封信。在你的桌子上，我也注意到有一大整张的邮票和一捆明信片。那么你去邮局除了发电报还会做什么呢？除去其他的因素，剩下的必然是事实了。” （柯南道尔《福尔摩斯探案集·四签名》） 20．下面各项加点的词，分别与文中加点的该词的含义和用法相同的一项是（3分）（ ） A.这种完全违反马克思列宁主义基本精神的作风，还在我党许多同志中继续存在着。（《改造我们的学习》） B.呜呼，我说不出话，但以此记念刘和珍君。（《记念刘和珍君》） C.但他信里有些话是错误的，政治犯而上镣，并非从他们开始。（《为了忘却的记念》） D.它的外形和剑鱼十分相像，除了那张大嘴。（《老人与海》） 21．结合《逻辑的力量》单元知识，请判断上文福尔摩斯运用了哪种推理方法（3分）（ ） A.归纳推理 B.演绎推理 C.假言推理 D.类比推理 22．从逻辑推理的角度看，福尔摩斯的结论未必正确。请简要说明理由（4分） 浙江省温州市2023-2024学年第一学期高二期末教学质量统一检测语文试题(A卷) (二）语言文字运用II（本题共3小题，11分) 阅读下面的文字，完成20-22题。 我们那里还有一种可以救急的食品，叫做“焦屑”。糊锅巴磨成碎末，就是焦屑。我们那里，餐餐吃米饭，顿顿有锅巴。把饭铲出来，锅巴用小火烘焦，起出来，卷成一卷，存着。锅巴是不会坏的，不发馊，不长霉。攒够一定的数量，就用一具小石磨磨碎，放起来。焦屑调匀后成糊状，有点像北方的炒面，但比炒面爽口。 我们那里的人家预备焦屑，除了方便，原来还有一层意思，是应急。在不能正常煮饭时，可以用来充饥。这很有点像古代行军用的“糒”。有一年，记不得是哪一年，总之是我们还小，党军和联军在县境内开了仗，我们一家带了一点行李进了炼阳观。祖母指挥着，特别关照，把一坛炒米和一坛焦屑带了去。我对这种打破常规的生活极感兴趣。晚上，爬到吕祖楼上去，看双方军队枪炮的火光在东北面不知什么地方一阵一阵地亮着，觉得有点紧张，也觉得好玩。很多人家住在一起，不能煮饭，这一晚上，我们是冲炒米、泡焦屑度过的。没有床铺，我们把几个道士诵经用的蒲团拼起来，在上面睡了一夜。这实在是我小时候度过的一个浪漫主义的夜晚。 (节选自汪曾祺《故乡的食物》) 20.下列各句中的引号，和文中“糒”的引号，作用相同的一项是（3分) A.古语说“听其言而观其行”，听一个人的言论还要看他的行为是否符合他的言论。 B.但段政府就有令，说她们是“暴徒”!但接着就有流言，说她们是受人利用的。 C.在那个七尺阔、十二尺深的工房楼下面，横七竖八地躺满了十六七个“猪锣”。 D.包身工的身体是属于带工老板的，她们根本就没有“做”或者“不做”的自由。 21.请分析文中画横线的短句是如何增强表现力的。(4分) 22.文中使用了“我们”和“我”两个不同的人称，二者的表达效果有何不同？请结合文本简要分析。(4分) 浙江省丽水市2023学年第一学期普通高中教学质量监控（期末）高二语文试卷 (二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题，10分) 阅读下面的文字，完成20～22题。 那邻居飞奔到集上，一地里寻不见。直寻到集东头，见范进抱着鸡，手里插个草标，一步一踱的，东张西望，在那里寻人买。邻居道：“范相公，快些回去!你恭喜中了举人，报喜人挤了一屋里。”范进道是哄他，只装不听见，低着头往前走。邻居见他不理，走上来，就要夺他手里的鸡。范进道： “你夺我的鸡怎的?你又不买。”邻居道：“你中了举了，叫你家去打发报子哩。”范进道：“高邻，你晓得我今日没有米，要卖这鸡去救命，为什么拿这话混我?我又不同你顽，你自回去罢，莫误了我卖鸡。”邻居见他不信，劈手把鸡夺了，掼在地下，一把拉了回来。报录人见了道：“好了，新贵人回来了。”正要拥着他说话，范进