内容正文:
江苏省徐州市2023-2024学年七年级上学期期末语文试卷(解析版)
一、积累与运用(28分)
1.判断注音的正误(用“√”或“×”)或根据拼音写汉字。(8分)
着落(zháo)
鄙薄(bó)
称职(chèn)
畏罪潜(qián)逃
静(mì)
(nüè)待
(bì)护
怪(dàn)不经
2.古诗文默写。(10分)
诗文不仅寄托着作者的情思和感悟,也融进了民族文化的血脉。“(1) ,(2) ”(《次北固山下》)借船上所见景色,抒写开阔的胸怀;“(3) ,(4) ”(《十一月四日风雨大作》)借写风雨梦境,抒发了感人至深的报国之志;“(5) ,(6) ”(《潼关》)把山水写活了,能让人强烈感受到那股勇往直前的冲击力;孔子面对奔涌不息的大河,发出了“(7) ,(8) ”(《<论语>十二章》)的感慨……
为弘扬中华文化,学校组织了校园诗词大会,其中“组合飞花令”环节,请选手轮流说出包含动物和数字的诗句,如“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,包含动物“马”和数字“一”,请你也写出这样的两句连续的古诗词:“(9) (10) 。”
3.根据语境作答。(7分)
文学是人类感情最丰富、最生动的表达。阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,还能陶冶人的情操。____,_____,____。有人说,一个从不阅读文学作品的人(A)他有“硕士”“博士”甚至更高的学位,他也只能是一个高智商的野蛮人。这并不是(B)。亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人提高修养、丰富情感、增长知识极为重要的途径。这已经成为很多人的共识。你,开始行动了吗?
(1)文中A、B处各留下一处空白,请选出合适的词语。(2分)
A.既然
纵然
B.危言耸听
虚张声势
(2)文中横线处三个短句,排列顺序正确的一项是 (3分)
①那是不可想象的
②却想成为一个有文化、有修养的现代文明人
③如果对文学一无所知
A.①②③
B.③②①
C.②①③
D.③①②
(3)修改文中画线句子的病句。(2分)
4.下列文学和文化常识表述正确的一项是( )(3分)
A.古代诗歌中有借明月抒发思乡怀人的诗句,比如:“露从今夜白,月是故乡明”“明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户”“但愿人长久,千里共婵娟”等。
B.古人称谓有谦称和尊称的区别,“令堂”尊称对方的母亲,“家母”谦称自己的母亲。“卑职”“赐教”是谦辞,“尊驾”“拙见”是敬辞。
C.《金色花》选自《泰戈尔诗选》,作者泰戈尔,俄国作家、诗人。主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。
D.蒲松龄,明代文学家,著有文言小说集《聊斋志异》,故事多采自民间传说和野史轶闻。鲁迅曾评价:“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”。
二、阅读(49分)
5.阅读下面两则文言文,完成问题。(12分)
[甲]
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
[乙]
郭伋始至行部①,到西河美稷②,有童儿数百,各骑竹马,道次迎拜。假问:“儿曹何自远来?”对曰:“闻使君到喜故来奉迎。”假辞谢之。及事讫,诸儿复送至郭外,问:“使君何日当还?”假谓别驾从事③,计日告之。行部既还,先期一日,假谓违信于诸儿,遂止于野亭④,须期乃入。其为人若此。
(选自《后汉书•郭伋传》)
[注]①行部:巡行所属部域,考核政绩。②美稷:地名。③别驾从事:官名。④野亭:郊外的亭子。
(1)请用“/”给下面的句子断句。(断两处)(2分)
闻 使 君 到 喜 故 来 奉 迎
(2)下列选项中加点词的意思相同的一项是 (3分)
A.①使君何日当还
②得一人之使
B.①其为人若此
②为人谋而不忠乎
C.①陈太丘与友期行
②夫君子之行
D.①去后乃至
②一狼径去
(3)用现代汉语翻译下面句子,注意加点词的解释。(4分)
①客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”
②及事讫,诸儿复送至郭外。
(4)下面对文段理解分析不正确的一项是 (3分)
A.[甲]文中“元方入门不顾”写元方为维护父亲的尊严,不给友人解释机会,主要想表现元方不懂得尊重别人。
B.[乙]中写郭伋为了不失