内容正文:
人与自我
Topic 10 Hobbies
目录
CONTENTS
1
回归教材 夯实基础
2
话题词句 分类强化
3
主题语境 分层跟练
2022版课标主题链接 教材单元链接
该话题情境,属于“生活与学习”这一主题群,涉及子主题“丰富、充实、积极向上的生活”和“多彩、安全、有意义的学校生活” 七上 Unit 5 Do you have a soccer ball?
七下 Unit 1 Can you play the guitar?
八上 Unit 2 How often do you exercise?
返回
目录
回归教材 夯实基础
1.sport(n.)体育运动
◇play/do ________ 做运动
2.bat(n.)球棒;球拍
3.tennis(n.)网球
◇______ tennis打网球
sports
play
返回
目录
4.ball(n.)球
◇____________ (n.)排球
◇____________ (n.)篮球
5.ping-pong(n.)乒乓球
6.soccer(n.)(英式)足球
volleyball
basketball
返回
目录
7.music(n.)音乐;乐曲
◇pop music __________
◇country music __________
◇rock music __________
8.guitar(n.)吉他
◇play _____ guitar弹吉他
流行音乐
乡村音乐
摇滚音乐
the
返回
目录
9.drum(n.)鼓
◇play ___________ 打鼓
10.piano(n.)钢琴
11.violin(n.)小提琴
12.chess(n.)国际象棋
◇______ chess下国际象棋
the drums
play
返回
目录
13.story(n.)故事
◇______ a story讲故事
14.club(n.)俱乐部;社团
15.class(n.)班级;课→___________ (n.)同班同学
◇____ class在课堂上
◇_______ class下课后
tell
classmate
in
after
返回
目录
16.people(n.)人;人们2016,2014
17.weekend(n.)周末
◇on _____ weekend (在)周末
18.television(=TV)(n.)电视节目;电视机
◇_______ TV看电视
◇______________ 电视节目
the
watch
TV program
返回
目录
19.Internet(n.)(国际)互联网;因特网
◇surf _____ Internet网上冲浪
◇____ the Internet在网上
20.program(=programme)(n.)节目
→____________ (n.)程序员
21.magazine(n.)杂志
the
on
programmer
返回
目录
22.junk(n.)无用的东西;无价值的东西
◇___________ 垃圾食品
23.coffee(n.)咖啡
24.result(n.)结果;后果
◇_____________ 结果
25.percent(=per cent)(n.)百分之……
junk food
as a result
返回
目录
26.body(n.)身体2020
◇body language __________
27.dentist(n.)牙医
◇go ____ the dentist 去看牙医
肢体语言
to
返回
目录
28.health(n.)健康;人的身体(或精神)状况
→_________ (adj.)健康的
→___________ (反义词)不健康的
◇____ good health健康状况良好
◇keep _________ 保持健康
healthy
unhealthy
in
healthy
返回
目录
29.do(aux v.& v.)用于构成否定句和疑问句;做;干
→______ (第三人称单数)
→_____ (过去式)
→______ (过去分词)
◇______________________ 做(某人的)作业
does
did
done
do (one's) homework
返回
目录
30.have(v.)经受;经历;有;吃2020
→_____ (第三人称单数)
→_____ (过去式/过去分词)
31.let(v.)允许;让2019
→_____ (过去式/过去分词)
→_________ (现在分词)
◇let sb. ____ sth.让某人做某事
has
had
let
letting
do
返回
目录
32.go