第1部分 专题2 8上第3单元 第14首 使至塞上(唐诗五首) (唐)王维（PPT课件）-【中考通】2024年中考语文分层复习（河南专用）

学习任务三 古诗词曲篇目梳理 八上第三单元 第14首 使至塞上(唐诗五首) (唐)王维　五言律诗 考情检索：10年未考 文学常识：王维，字摩诘，唐代山水田园诗派的代表诗人。苏轼称赞王维，“诗中有画，画中有诗”。 第14首 使至塞上(唐诗五首) (唐)王维　五言律诗 理解课文内容 教材原文 角度 答题要点(核对教参、对接中考) 单车欲问边， 属国过居延。① 内容理解 起：首联点题，交代地点及事由。第一句写自己轻车简从，表现出诗人形单影只的情状，表达行程中内心的孤寂感。第二句表现关塞迢迢，山高路远，烘托诗人孤寂的心境。 征蓬出汉塞， 归雁入胡天。② 内容理解 承：颔联承接首联，既言事，又写景，传达出漂泊无定的内心感受。(教参分析) 修辞 比喻。运用比喻的修辞，以“征蓬”“归雁”自比，含蓄地表达了自己内心的激愤和抑郁。 第14首 使至塞上(唐诗五首) (唐)王维　五言律诗 教材原文 角度 答题要点(核对教参、对接中考) 大漠孤烟直， 长河落日圆。③ 内容 理解 转：颈联从个人荣辱浮沉的小圈子跳脱出来，境界转而阔大起来，描绘了奇美壮丽的塞外风光，充分体现了“诗中有画”的特色，表现了诗人开阔的胸襟。(教参分析) 炼字 ①这两句写景，抓住边塞特有景物的主要特征来写，逼真传神；②“大”字写出了“大漠”的浩瀚无边，“孤”字写出了景物的单调，“直”字表现了孤烟的劲拔、坚毅之美；“长”字写出了黄河的渺无尽头，“圆”字写出了落日温暖而又苍茫的感觉。③描绘了塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑。 萧关逢候骑， 都护在燕然。④ 理解 合：尾联与首联呼应，继续写出使一事。为前线大捷而欢欣鼓舞，个人失意的情绪在大漠雄浑景象的净化下已然消散，有的只是慷慨悲壮的情感，表现出诗人的达观。 内容 写法 ①用典抒情。以“燕然勒功”的典故，暗示前方战事已胜，②流露出对都护及边关将士的赞扬。 第14首 使至塞上(唐诗五首) (唐)王维　五言律诗 译文　①乘一辆车去慰问边关守军，使者(我)来到辽远的边塞地区。②出行的人像飘飞的蓬草一样飞出边塞，像振翅北归的大雁一样进入胡地。③浩瀚无边的沙漠中一股烽烟直上云天，黄河上西下的太阳很圆很圆。④到了边塞萧关只遇到负责侦察、巡逻的骑兵，原来前线统帅正在燕然大破敌军。 主旨　诗人描写了塞外雄浑壮阔的景象，表现出对个人荣辱浮沉的达观之情。(教参分析) 第14首 使至塞上(唐诗五首) (唐)王维　五言律诗 《使至塞上》的颈联被誉为“独绝千古”，清人黄培芳认为其妙处在于“‘直’‘圆’二字极锤炼，亦极自然”。你怎么理解这一说法？你觉得这两句诗好在哪里？ 【答案】　第一问：“直”“圆”二字构成壮美的画面，富有视觉感，符合塞外现实的情境。①“孤烟”有轻直、聚集的特点，不会相互纠缠，故在无风的时节，能够“直”冲云天；②在苍茫的大漠背景下，“落日”即将没入地平线，显得又大又圆，符合观察落日的视觉感受。③这两句诗所写的独特景象，是长期生活于内地的人刚进入塞外很自然就会捕捉到的。 课后习题 第14首 使至塞上(唐诗五首) (唐)王维　五言律诗 第二问：这两句诗充分体现了王维诗歌“诗中有画”的特色，讲究景物的画面感。①有绘画一样的构图，空间阔大，层次丰富。②有绘画一样讲究的线条，一望无际的大漠上，纵的是烟，横的是河，圆的是落日，用简约的线条勾勒出景物的基本形态。③色彩鲜明，大漠、烽烟、黄河、落日，各有色彩，引人想象。 第14首 使至塞上(唐诗五首) (唐)王维　五言律诗 谢谢观看！ $$