8.2金属的化学性质（第1课时金属与氧气稀酸的反应）作业课件---2023-2024学年九年级化学人教版下册

课题2　金属的化学性质 第1课时　金属与氧气、稀酸的反应 第八单元　金属和金属材料 2 知识点❶　金属与氧气的反应 1．小兰家中收藏了一件清末的铝制佛像，至今仍保存十分完好。该佛像未锈蚀的主要原因是( ) A.铝不易发生化学反应 B.铝的氧化物容易发生化学反应 C.铝不易被氧化 D.铝易被氧化，但氧化铝具有保护内部铝的作用 D 3 2．下列关于金属与氧气发生反应的观点中正确的是( ) A.细铁丝在空气中不能燃烧，是因为它不能与氧气反应 B.“真金不怕火炼”说明金的熔点很高 C.镁在常温时能与空气中的氧气反应 D.金属铝难与氧气反应，常用于制作炊具 C 4 3．下列金属在一定条件下能与氧气反应，且生成物为黑色固体的一组是( ) ①Mg　②Al　③Fe　④Au　⑤Cu A.①和③ B．只有③ C.③④⑤ D．③和⑤ D 5 知识点❷　金属与盐酸、稀硫酸的反应 4．下列物质：①MgSO4；②FeCl3；③CuSO4；④ZnCl2，能够通过金属与稀盐酸或稀硫酸反应生成的是( ) A.①② B．③④ C．②③ D．①④ 5．下列金属中，与稀硫酸反应后所得溶液颜色为浅绿色的是( ) A.镁 B．铜 C．锌 D．铁 6．生铁和足量的稀盐酸充分反应后，总会有一些残渣剩余，残渣的主要成分是( ) A.铁 B．氯化铁 C.氯化亚铁 D．碳 D D D 6 7．将几粒锌粒浸入稀硫酸中，下列叙述正确的是( ) ①锌粒表面产生气泡　②不会发生反应 ③锌粒的质量减轻　④液体的质量减轻 A.①③ B．①④ C.② D．①③④ 8．将等质量的金属Zn和Fe分别与足量的稀硫酸充分反应，两者所产生氢气质量的大小关系是( ) A.Zn＞Fe B．Zn＝Fe C.Zn＜Fe D．无法确定 A C 7 A 8 9 10．鉴别金光闪闪的“假金元宝”(铜和锌的合金)和黄金，你认为下列方法不可行的是( ) A.用火烧 B．看颜色 C.测密度 D．加入稀硫酸 11．在托盘天平的两个托盘上各放一只烧杯，分别注入相同浓度、相同质量的稀盐酸，天平平衡。向左边的烧杯中加入10 g金属锌，向右边的烧杯中加入10 g金属镁。当反应停止后，金属都有剩余，天平指针的指向是( ) A.分度盘的左边 B.分度盘的中间 C.分度盘的右边 D.3种情况都有可能 B B 10 12．利用数字化实验可以准确地比较不同形状的铁与稀盐酸反应的速率。倾斜锥形瓶使试管内的稀盐酸流入瓶中与铁发生反应，测得瓶内气压随时间的变化如图所示。 下列有关实验分析正确的是( ) A.曲线①表示铁片与稀盐酸反应 B.铁粉与稀盐酸反应速率更快 C.b点表示铁与稀盐酸反应已经停止 D.由曲线①②可知，铁粉产生的氢气更多 B 11 13．将等质量且表面积相同的镁片和铝片分别与等质量且浓度相同的稀硫酸反应。 (1)实验前要打磨铝片，原因是什么？ _____________________________________。 (2)若实验过程中产生氢气的质量与时间的关系如图 所示，b曲线代表的反应的化学方程式为 _____________________________________； 若充分反应后有一种金属剩余，则剩余的金属一定是 _____ (填化学式)。 铝在空气中易被氧化生成致密的氧化膜 2Al＋3H2SO4===Al2(SO4)3＋3H2↑ Al 12 14．人类的生产、生活离不开金属材料。金属材料的应用推动了社会发展。 (1)甲同学通过实验研究铁的性质，如图1所示。 ①如图A的实验，未观察到剧烈燃烧、火星四射的现象，其原因可能是 ____________________________________________(写一条)。 ②若B中为稀盐酸，反应的化学方程式为_______________________________。 氧气不纯(或铁丝生锈未打磨等合理即可) Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑ 13 (2)乙同学通过实验探究镁、锌、铁与稀盐酸的反应。 ①镁、锌、铁与稀盐酸的反应都属于_______(填基本反应类型)反应。 ②实验中镁与稀盐酸反应的试管外壁发烫，结合图2分析，镁与稀盐酸反应产生氢气的速率随时间变化的原因：________________________________________________ ________________________________________________________________________________________。 置换