Unit 1 My school-【探究学案】2023-2024学年四年级下册英语助学手册（人教PEP版）

Unit 1 扫码听朗读 课文翻译 Part A Let's talk说一说（见课本第4页） Excuse me.Where's the teachers'office? 打扰一下。教师办公室在哪里？ It's on the second floor. 它在二楼。 OK.Thanks. 好的。谢谢。 Hi.Is this the teachers'office? 嗨。这是教师办公室吗？ No,it isn't. 不，不是。 The teachers'office is next to the library. 教师办公室挨着图书馆。 Hi,Miss White!Here's my homework. 嗨，怀特小姐！这是我的作业。 Thank you,Mike. 谢谢，麦克。 Bye,Miss White. 再见，怀特小姐。 Lok,ask and answer看一看，问一问，答一答（见课本第4页） Where's the library? 图书馆在哪？ It's on the second floor. 它在二楼。 Is it next to Classroom 3? 在第三教室旁边吗？ Yes,it is. 是的，它是。 Let's learn学一学（见课本第5页） Where's the library? 图书馆在哪？ It's on the first floor. 它在一楼。 second floor first floor teachers'office library 二楼 一楼 教师办公室 图书馆 Let'sdo做一做（见课本第5页） Shhh ..Be quiet! 嘘…安静！ Go to the library.Read a book. 去图书馆。读书。 Hi,Miss White. 嗨，怀特小姐。 Go to the teachers'office.Say hello. 去教师办公室。问好。 Yeah!We win! 是啊！我们赢了！ Go to the playground.Play football. 去操场。踢足球。 Wow！Beautiful! 哇！真漂亮！ Go to the garden.Water the flowers. 去花园。浇花。 1。 Part B Let's talk说一说（见课本第7页）》 Welcome to our school！ 欢迎来到我们的学校！ This is my classroom. 这是我的教室。 It's so big！ 太大了！ How many students are there in your class? 你们班上有多少学生？ Forty-five students. 四十五名学生。 Is that the computer room? 那是计算机房吗？ No,it isn't.It's the teachers'office. 不，不是。是教师办公室。 Let's play玩一玩（见课本第7页） Do you have a library? 你们有图书馆吗？ Yes,we do. 是的，我们有。 Where is it? 它在哪里？ It's on the second floor. 在二楼。 Let's learn学一学（见课本第8页） This is my school. 这是我的学校。 Cool!Do you have a music room? 酷！你们有音乐教室吗？ Yes,we do.It's on the first floor. 是的，我们有。在一楼。 playground computer room art room music room 操场 计算机房 美术教室 音乐教室 Lok,ask and answer看一看，问一问，答一答（见课本第8页） Do you have a computer room? 你们有计算机房吗？ Yes,we do.It's on the first floor. 是的，我们有。在一楼， Read and write读一读，写一写（见课本第9页） 1.Do you have a library? 你们有图书馆吗？ Yes.The library is on the second floor. 是的。图书馆在二楼。 2.Do you have an art room? 你们有美术教室吗？ Yes.The art room is next to the gym. 是的。美术教室挨着体育馆。 3.Where is the teachers'office? 教师办公室在哪里？ The teachers'office is next to the library. 教师办公室挨着图书馆。 4.Where is