3《小青蛙》第二课时（课件）2023-2024学年统编版语文一年级下册

小青蛙 第二课时 3 【学习目标】 1.正确、流利并有感情地朗读课文，识字巩固。 2.感知课文内容，让学生加强爱护动物、保护青蛙的观念。 【学习重点】 了解字族特点，通过识字体现汉字的趣味性，培养学生学习汉字的兴趣。 让学生懂得要爱护动物、保护青蛙，有自觉保护青蛙的意识。 【学习难点】 青蛙的家 我能把青蛙宝宝送回家 眼睛 保护 友情 生病 害虫 青蛙 晴朗 请问 做事 让路 青 qīng 小青蛙 清 qīng 河水清 晴 qíng 天气晴 睛 jīng 大眼睛 情 qíng 好事情 请 qǐng 说声请 读一读 小青蛙 注意有三句话哦！ 第1句 第2句 第3句 自由朗读 注意：事情和眼睛带有轻声，要读得又轻又短。 河 水 清 清 天 气 晴 ， 小 小 青 蛙 大 眼 睛 。 保 护 禾 苗 吃 害 虫 ， 做 了 不 少 好 事 情 。 请 你 爱 护 小 青 蛙 ， 好 让 禾 苗 不 生 病 。 hé shuǐ qīng qīng tiān qì qíng xiǎo xiǎo qīng wā dà yǎn jing bǎo hù hé miáo chī hài chóng zuò le bù shǎo hǎo shì qing qǐng nǐ ài hù xiǎo qīng wā hǎo ràng hé miáo bù shēng bìng 小青蛙 注意标红的六个字的读音哦！ 你知道在哪里停顿吗？ 分组赛读。 河 水 清 清 天 气 晴 ， 小 小 青 蛙 大 眼 睛 。 保 护 禾 苗 吃 害 虫 ， 做 了 不 少 好 事 情 。 请 你 爱 护 小 青 蛙 ， 好 让 禾 苗 不 生 病 。 hé shuǐ qīng qīng tiān qì qíng xiǎo xiǎo qīng wā dà yǎn jing bǎo hù hé miáo chī hài chóng zuò le bù shǎo hǎo shì qing qǐng nǐ ài hù xiǎo qīng wā hǎo ràng hé miáo bù shēng bìng 河 水 清 清 ________ ， 小 小 青 蛙 ________ 。 ____________吃 害 虫 ， 做 了 不 少 ________ 。 请 你 爱 护 ________ ， 好 让 禾 苗 ________ 。 小青蛙 天 气 晴 大 眼 睛 保 护 禾 苗 好 事 情 不 生 病 小 青 蛙 你真棒！ 词语积累 自由练习读一读。 蝗虫 理解文意 保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。 这里的保护指小青蛙把害虫消灭了，禾苗因此健康成长。 你能用“保护”说一句话吗？ 害虫是对人类有害的昆虫。 理解文意 请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。 这句话呼吁大家保护小青蛙，因为小青蛙能吃害虫，让禾苗不生病，禾苗长得好，农民就会获得大丰收。 思考一下，为什么要爱护青蛙？ 你了解我吗？ 歌唱家 捉虫小能手 伪装高手 运动健将 青蛙是? 知识拓展 所以，我们要保护小青蛙！ 我们为什么要保护小青蛙？ 1.成年青蛙一天能吃60多只害虫， 一年大约能吃21900只害虫! 2.青蛙能保护庄稼和蔬果，是农民 伯伯的好帮手！ 知识拓展 在生活中，你还见到哪些带“青”的字？ 蜻蜓 蜻 小精灵 精 想一想 青蛙青蛙你真棒，你是__________，田野需要你。 青蛙青蛙你真棒，你是__________，唱歌真好听。 青蛙青蛙你真棒，你是__________，大家喜欢你。 捉虫能手 谢谢你喜欢我！ 夸一夸 春天歌唱家 农民好帮手 还有很多的动物也需要保护！ 我们的国宝大熊猫 捉害虫的啄木鸟 动物乐园 “青”字家族的生字有？ 说一说，你为什么喜欢小青蛙？ 我的收获 主题归纳 这是一首儿歌形式的字族识字韵文，讲述了青蛙的外形和本领，号召我们爱护小青蛙。课文中的“清、情、请、睛、晴”都是由共同的母体