内容正文:
测定方向
《学海乐园》二年级数学SJ版 · 下册
1
激趣导入
我们认识了东、南、西、北。东北、东南、西南、西北八个方向。
你知道我们都认识了哪些方向吗?
知识讲解
要用到方向板或指南针。
说一说
你知道确定方向时要用到什么?
指针指向北。
指南针
3
知识讲解
图中的小朋友是怎样测定方向的?各个方向分别有哪些景物?
收集数据
图中的小朋友是用指南针测定方向的。
以小朋友为观测点,教学楼在北面,乒乓球台在南面,单杠在东面,校门在西面。
4
知识讲解
在小组里说说测定方向的体会。
分小组在校园里确定一个观测点,然后利用指南针(或方向板)找出八个方向的景物,并把右边的表格填写完整。
方 向 景 物
北 面
南 面
东 面
西 面
东北面
西北面
东南面
西南面
第 组 观测地点 。
分组测量
5
知识讲解
为什么同一个物体,不同小组的测定结果会不一样?
因为大家开始所站的位置不一样。
汇总讨论
6
知识讲解
通过这次实践活动,你有什么收获?对测定方向有什么体会?还有哪些想法?
测定方向要准备好方向板。
物体的位置和测定人站立的地点有关系。
小组合作能完成的更好。
回顾反思
7
知识讲解
其他哪些测方向的方法。
雷达
北斗七星
拓展延伸
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课后作业
教材25页第5题
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