Recycle 2-【探究学案】2023-2024学年三年级下册英语同步训练(人教PEP版)

2024-05-30
| 2份
| 3页
| 76人阅读
| 1人下载
荆州市南宇图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教PEP版(2012)三年级下册
年级 三年级
章节 Recycle 2
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 995 KB
发布时间 2024-05-30
更新时间 2024-05-30
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究乐园·小学同步高效课堂
审核时间 2024-02-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43214565.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Recycle 2 一、判断下列图片与单词是(T)否(F)是一致。 )1.strawberry )2.ball )3.eighteen )4.on 二、选出画线部分单词读音不同的一项。 ( )1.A.pen B.ten C.she )2.A.nine B.six C.rice )3.A.run B.student C.cut )4.A.see B.three C.desk ( )5.A.apple B.bag C.cake 三、单项选择。 ( )1.Three dogs have legs. A.twelve B.ten C.fourteen )2.- you oranges? Yes,I do. A.Are:like B.Do:like C.Is;like ( )3.-How many do you see? Nineteen. A.bird B.cats C.banana )4.一 is my pen? -It's in the pencil box. A.What B.Where C.Who )5.-I don't like bananas. A.Yes,it is. B.I like it. C.Me,neither. 四、为下列句子选择相对应的图片。 )1.Put your books in the desk. 找剪下 ( )2.The dog is in the box. B )3.I can see seventeen birds. ,婴必 )4.I want some pears. 女好 0. 老新 E 5粒3 )5.I like strawberries. 作业用时: 分钟 书写自评:☆☆☆☆☆ 家长签字: 聚 69 五、情景选择。 ()1.当你想知道Linda是否喜欢橙子,你可以问: A.Is this an orange? B.Do you like oranges? C.Do you like bananas? ()2.你想让同桌把脚放到椅子下面,你可以说: A.Put your foot under the chair. B.Put your hand in the desk. C.Put your arm in your desk. ()3.Liu Xin赞美Sarah的彩笔漂亮,她该怎么说: A.How big! B.How tall! C.How beautiful! ()4.Wu Binbin家来客人了,他想请客人吃苹果,他应该说: A.This is an apple. B.Have some apples. C.I like apples. 六、给下列句子选择正确的答语。 ()1.Look at my new kite. A.Yes,I do. ()2.Where is my boat? B.Yes,it is. ()3.Do you like apples? C.Sixteen. ()4.How many crayons? D.It's in your bag. ()5.Is this your box? E.Wow,so beautiful! 七、阅读短文,判断下列句子正(T)误(F)。 Look at my desk.What's in it?My schoolbag and a toy car are in it.On the desk,there is a pencil box and a book.A chair is near()the desk. And a toy boat is on the chair.Where is my cat?Oh,it's under the chair. ()1.The toy car is in my schoolbag. ()2.A pencil box and two books are on the desk. ()3.The chair is under the desk. ()4.The toy boat is on the chair. ()5.The cat is under the chair. 英语 70 三年级下作业用时:分钟书写自评:☆☆☆☆☆ 家长签字:二1.C2,-A3.-B =1,C2.C344.C 二,1,A2.B3C 5,一A 三,l,under2fn3,dark+,un 三.L.A2.B3.A4.A5.B 三,l.D2C3.B4.A5.E 三,1.T2.F3.T4.T 双休作业九》 四.-D2.-C3.一E4.-A 四,42531 四.1.B2.B3.A+.C 一l.BCGH2.ADEF 5一B 五,1513121114 双休作业{十二) 二l.T2T3F+.T5.f 五34182 Part A(3]Let's spell 一,1.E2.J3.D4.C5.A6.B 三L.B2.A3.A+C5.A 六.l,T2.F3.T4.F5.T -l.T2.F3.F4F5.F 7.H8.19.G10,F 四L.B2.A3.E4.C5.D 第五单元听力训练 二,1,AGK2,C可3BE.4.DH 二1,B2.B3.A4.A5.C 五lC2.E3B4.A5.D -.l.B2.A3.C.C5.B 三,1.-E2.C3.D4.-A 三,1.F2.f3.T 六.1,珍④0①南2.g④① 二612534 5.-B 因.1.C2D3.E+.B5.A 30①同 三 g,1,u2.a314.e5,n 五,1,B2.A3D4.E5.C 七©⑨©©© Fruit 双体作业(十一 六,lF2.T3.T4.F5.T -.A B D E C 第六单元所力练 Part B(I】【ef's talk Let'sply Name Mike 三,l,drk2ten.dg4legs,hand 一,43251 -.1.some 2.oranges 3.don't 4.you 三,1.B2.C3.B4.C5.A ,1.102.113.154.165.13 二1.C2,A3C Sarah 三l.C2.E3A+.B5.D Amy 四、1.F2.F3.T4.T 三,1.B2.A3.A4.B5.A 五.1,C2.A3C4.B 四,1,B2.C3C4.A5.B 四1.C2.A3D4.B Chen Jie 六,l.C2.B3.D4.A5.E Reeycle 2 Part B[2)Let's learn Let's chant Wu Binbin Part B[1]Let's talk Let's find out -,1.F2.E3T4F -.L.B1.D3C4.A5.E 四1,T2,F3.F4.F5.T 一,1,A2.A3,A4.B 二,l,C2.B3B4C5C 三,grapes oranges Apples Unit 6 How many? 二,l.C2.A3B.A5.A 三,1.A2.B3.B.B5. watermelons strawberries Part A(1)Let's talk Find and count 三,1.C2.A3B4.D 因,1.E2.A3,D4.B5.C 三1A2.13.B -.l.B2.C3.C Part B(2)Let's learn Let's chant 五.1,B2.A3,C4.B 四、1.A2.B3.A .I.Do 2.Who 3.How 4.How many 一,l.D2.-A3.-E4.-C 六,1.E2D3A4.C5.B Part B(3)Start to read-Let's sing 5.Where 5.-B 七l.F2.F3F4.T5.T 一.L.-D2.-B3.-C4-E 三1,-山2.-A3-C4.-E 二1.-2<3>4>5,- 专题复习 5.-4 5.-D) 三,1.B2.C3.B 专题复习一听。力 二.L.A2.B3.B 四,1.C2.D3.B4.A 四1.T2,F3.F4.T5.F -,l.F2.F3T4.F5.T 三.1.D2.E3.C4.A5.B Part A(2)Let's learn Let's chant Part B(3)Sturt to read-Let's sing =.1,B2.A3A4.B5.A 双体作业十) 一.IC2.-A3.-E4D 一,L.tiger2.crayon3.dog 三,1.C2.B3A4.C5.B -1,B2.A3.C4,C 5,-B 二1.一C2.-D3一£4-B 图、1.B2C3C+.A5.B 22 一探究学案·三年以美语下》

资源预览图

Recycle 2-【探究学案】2023-2024学年三年级下册英语同步训练(人教PEP版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。