2《姓氏歌》第二课时（学案）2023-2024学年统编版一年级语文下册

2 姓氏歌 第二课时 学案 班级：______ 姓名：______ 成绩：______ 一、学习目标 1.朗读并背诵课文，了解中国传统的姓氏文化。 2.知道姓氏分单姓和复姓，能运用合适的方法介绍姓氏。 二、知识构建 【素养储备】 1.中国姓氏的起源： 中国是世界上最早使用姓氏的国家，姓氏的起源可以追溯到人类原始社会的母系氏族制度时期，姓氏由母系传承，所以中国的许多古姓都是女字旁或女字底。随着社会生产力的发展，母系氏族制度过渡到父系氏族制度，姓氏由父系传递。 2.《百家姓》，是一篇关于中文姓氏的文章。按文献记载，成文于北宋初。原收集姓氏411个，后增补到568个，其中单姓444个，复姓124个。 【自主学习】 1.用“○”圈出 儿歌 中 所 介 绍 的 单姓，用“ ”画 出儿歌 中 所 介 绍 的 复姓。 2.你 能 用 分 解部 件 的 方 法来 介 绍“章、吕、林、陈”这几个 姓 氏吗？ ____________________________________________________________________________________________ 三、知识训练 【基础训练 字词强化】 1.比一比，再组词。 妈（ ） 你（ ） 对（ ） 回（ ） 姓（ ） 什（ ） 双（ ） 国（ ） 2.写 出 下列字的偏 旁。 赵____ 张____ 钱____ 什____ 国____ 姓____ 3.选 一 选， 填 一 填。 李 周 王 张 钱 （1）教室里放了很多______桌子。 （2）买东西的时候要付______。 （3）______子真好吃，酸甜酸甜的。 （4）老虎是森林之______。 （5）______末放假真开心！ 【课堂学习 素养提升】 1.什 么 是 单 姓？什 么 是复姓？ ____________________________________________________________________________________________ 2.联系历史和 经 典 故事，想 一 想：带 有 复姓 的 著 名 人 物 有 哪些？ ______________________________________________ 3.你知 道 哪些 介 绍 姓 氏 的 方 法？ ______________________________________________ 【课后训练 拓展延伸】 1.“姓”字的笔顺是_______________________， 共 有 ______笔。 2.照 样 子，按 姓 氏分类。 ①赵明元 ②欧阳芳 ③孙家俊 ④诸葛亮 ⑤张和 ⑥东方雪 ⑦徐向东 ⑧李春风 ⑨上官子语 单姓:①__________________ 复姓:____________________ 3.照 样 子 做 问 答 游戏。 （1）拆字法：你姓什么？我姓古。什么古？十口古。 你姓什么？我姓____。什么____？___________。 （2）组词法：你姓什么？我姓方。什么方？方向的方。 你姓什么？我姓____。什么____？___________。 （3）引用名人姓氏法：你姓什么？我姓李。什么李？李白的李。 你姓什么？我姓_______。什么_______？___________________。 参考答案 知识构建 【自主学习】 1.单姓：赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王、张、胡、徐、许。 复姓：诸葛、东方、上官、欧阳。 2.立早章，双口吕，双木林，耳东陈。 知识训练 【基础训练 字词强化】 1.参考：妈妈 姓氏 你好 什么 对手 双方 回来 中国 2.走 弓 钅 亻 囗 女 3.（1）张 （2）钱 （3）李 （4）王 （5）周 【课堂学习 素养提升】 1.由一个汉字组成的姓是单姓。由一个以上汉字组成的姓是复姓。 2.参考：诸葛亮、欧阳修、司马光等。 3.参考：分解部件法、组词法、引用历史名人法。 【课后训练 拓展延伸】 1. 8 2.单姓:③⑤⑦⑧ 复姓:②④⑥⑨ 3.示例： （1）胡 胡 古月胡 （2）周 周 四周的周 （3）杜 杜 杜甫的杜 参考：诸葛亮、欧阳修、司马光等。 学科网（北京）股份有限公司 $$