10 出师表-【一战成名新中考】2024陕西中考语文·早早读优质课件PPT

10.出师表 （三国·诸葛亮） 原文呈现 课下注释 参考译文 先帝创业未半而 中道崩殂（cú），今 天下三分，益州疲 弊，此诚危急存亡之 秋①也。 ①秋：时候。 ②内：朝廷。 ③外：这里指 疆场。 先帝开创大业未完成一半， 竟中途去世，如今天下分成三 国，我益州地区人力疲惫，民生 凋敝，这真是处在万分危急、存 亡难料的时候。 1 原文呈现 课下注释 参考译文 然侍卫之臣不懈于内②，忠志之士忘身于外③者，盖追④先帝之殊遇⑤，欲报之于陛下也。 ④追：追念。 ⑤殊遇：特殊 的礼遇。 ⑥光：发扬光 大。 但是朝廷上侍奉守卫的臣子不敢稍有懈怠，疆场上忠诚有志的将士舍身忘死地作战，这都是追念先帝特殊的礼遇，想报答陛下的缘故。 续表 2 原文呈现 课下注释 参考译文 诚宜开张圣听，以光⑥先帝遗德，恢弘⑦志士之气，不宜妄自菲薄，引喻⑧失义⑨，以塞忠谏之路也。 ⑦恢弘：发 扬，扩展。 ⑧引喻：称 引、譬喻。 陛下确实应该广泛听取意见，发扬光大先帝遗留下来的美德，发扬志士们的勇气，绝不应随意地看轻自己，说话不恰当，从而堵了忠诚进谏的道路。 续表 3 原文呈现 课下注释 参考译文 宫中府中，俱为 一体，陟（zhì）⑩罚 臧否（pǐ）⑪，不宜 异同⑫。 ⑨失义：不合 道理。 ⑩陟：提拔、 晋升。 皇宫和丞相府中，本都是一 个整体，晋升、处罚，赞扬、批 评，不应该（因在宫中或在丞相 府中而）不同。 续表 4 原文呈现 课下注释 参考译文 若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑⑬赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 ⑪臧否：赞扬 和批评。 ⑫异同：这里 指不同。 如有做奸邪事情，触犯科条，或尽忠心做善事的，应该一律交给负责专职的官员加以惩罚或奖赏，以显示陛下公平清明的治理，切不应私心偏袒，使宫内和丞相府的赏罚标准不同。 续表 5 原文呈现 课下注释 参考译文 侍中、侍郎郭攸 之、费祎（yī）、董 允等，此皆良实⑭，志 虑忠纯，是以先帝简 拔⑮以遗陛下。 ⑬刑：罚。 ⑭良实：忠良 诚实的人。 ⑮简拔：选 拔。 侍中郭攸之、费祎，侍郎董 允等，这都是些忠良诚实的人， 志向和思虑忠诚纯正，因而先帝 才选拔留下来辅佐陛下。 续表 6 原文呈现 课下注释 参考译文 愚⑯以为宫中之事，事无大小，悉以咨⑰之，然后施行，必能裨补阙（quē）漏⑱，有所广益。 ⑯愚：我，谦 称。 ⑰咨：询问。 ⑱裨补阙漏： 弥补缺失疏 漏。 我认为宫内的事情，事无论大小，都要询问他们的意见，然后去施行，这样一定能够弥补缺失疏漏，有启发和帮助。 续表 7 原文呈现 课下注释 参考译文 将军向宠，性行 淑⑲均⑳，晓畅军事， 试用于昔日，先帝称 之曰能，是以众议举 宠为督。 ⑲淑：善。 ⑳均：公正、 公平。 ㉑行阵：行 伍，部队。 将军向宠，性情品行善良公 正，了解通晓军事，当年试用， 先帝曾加以称赞，说他能干，因 而经众人评议荐举任命为中部 督。 续表 8 原文呈现 课下注释 参考译文 愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行（hánɡ）阵㉑和睦，优劣得所。 ㉒所以：这里 表示原因。 ㉓痛恨：痛 心、遗憾。 我认为军营里的事情，事情无论大小，都要询问他的意见，就一定能够使部队团结和睦，德才高低的人各有合适的安排。 续表 9 原文呈现 课下注释 参考译文 亲贤臣，远小 人，此先汉所以㉒兴隆 也；亲小人，远贤 臣，此后汉所以倾颓 也。 ㉔躬：亲自。 ㉕闻达：有名 望，显贵。 亲近贤臣，远避小人，这是 西汉能够兴盛的原因；亲近小 人，远避贤臣，这是东汉衰败的 原因。 续表 10 原文呈现 课下注释 参考译文 先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨㉓于桓、灵也。侍中、尚书、长（zhǎ nɡ）史、参军， ㉖卑鄙：社会 地位低微，见 识短浅。 ㉗猥：辱。谦 辞。 先帝在世的时候，每次跟我评论起这些事，对于桓帝、灵帝时代，没有不痛心、遗憾的。侍中郭攸之、费祎，尚书陈震，长史张裔，参军蒋琬， 续表 11 原文呈现 课下注释 参考译文 此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 ㉘枉屈：屈尊 就卑。 ㉙感激：感奋 激发。 这些都是忠正贤明，为保全节操而死（指以死报国）的臣子，诚愿陛下亲近他们，信任他们，则汉王室的兴盛，就时间不远了。 续表 12 原文呈现 课下注释 参考译文 臣本布衣，躬㉔耕 于南阳，苟全性命于 乱世，不求闻达㉕于诸 侯。先帝不以臣卑鄙 ㉖，猥（wěi）㉗自枉 屈㉘，三顾臣于草庐之 中， ㉚驱驰：奔走 效劳。 ㉛倾覆：覆 灭，颠覆。这 里指兵败。 ㉜尔来：自那 时以来。 我本是个平民，在南阳郡亲 身耕种，在乱世间只求保全性 命