11.1生活中常见的盐(第2课时复分解反应)课件---2023-2024学年九年级化学人教版下册

2024-02-01
| 17页
| 390人阅读
| 6人下载
普通

内容正文:

第十一单元 盐和化肥 课题1 第2课时 CaCO3+2HCl = CaCl2+ H2O+ CO2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3      H2O+CO2 ↑ 实验室制CO2: CaCO3、Na2CO3、NaHCO3的化学式 有何相似之处? 都含有CO32-或HCO3-离子 Na2CO3、NaHCO3是否也能和盐酸发生类似的反应呢? Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑ NaHCO3 + HCl = NaCl + H2O + CO2↑ 实验11-1 碳酸钠+ 盐酸 碳酸氢钠+盐酸 现 象 分析 方程式 固体溶解,产生气泡,澄清石灰水变浑浊 都能与盐酸反应生成CO2 一、碳酸盐的化学性质 ①本质: 2H+ + CO32- = H2O+ CO2↑ H+ + HCO3- = H2O+ CO2↑ 1、有CO32‾或HCO3‾ 的盐能和酸反应生成CO2↑+H2O; ②检验CO32‾或HCO3‾: 向溶液中滴加稀盐酸, 若产生气泡,把气体通入澄清石灰水, 若澄清石灰水变浑浊, 则证明原溶液中有CO32‾ 或HCO3‾  不正确,因为有可能含有的是HCO3‾ 思考:向溶液中滴加稀盐酸,产生气泡,把气体通入澄清 石灰水,变浑浊,出现以上现象,能否直接说一定有CO32‾ ? 思考:请设计实验区分:NaOH和Na2CO3 分别取适量药品于两支试管中,加入稀盐酸, 若有气泡产生,证明是Na2CO3 取适量食盐和小苏打粉,分别加入食醋 能产生气泡的是小苏打粉, 无明显现象的是食盐 厨房的食盐、小苏打粉的标签掉落, 请你利用家中现有条件设计实验区分它们。 实验室能否用Na2CO3或NaHCO3与盐酸反应制CO2,为什么? ③不能用Na2CO3或NaHCO3制CO2。 因为反应速率太快, 不容易控制反应速率和收集气体。 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 一、碳酸盐的化学性质 本质: Ca2++CO32- = CaCO3↓ 实验11-2 Na2CO3溶液中滴加澄清石灰水 现 象 分析 方程式 产生白色沉淀 Na2CO3能与 Ca(OH)2 反应 Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ 2NaOH (工业:纯碱和Ca(OH)2制烧碱) 2、可溶性碳酸盐与 Ca(OH)2 反应 Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ 2NaOH 两种反应物的离子互相交换 2HCl+Na2CO3 =2NaCl+ H2O+ CO2↑ 以下反应物通过什么方式变成了生成物? 二、复分解反应 (属于基本反应类型) 观察:Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ 2NaOH 1.定义: 在溶液中,两种化合物相互交换 成分,生成另外两种化合物的反应 2.特点: 溶液中、 双交换、 化合价不变 硫酸铜和氯化钡反应 二、复分解反应 3、利用双交换,书写复分解反应方程式。 碳酸钠与氯化钙发生复分解反应的方程式 MgCO3+2HCl=MgCl2+CO2↑+H2O Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl 碳酸镁与盐酸发生复分解反应的化学方程式 硫酸铜和氯化钡反应 化合反应 分解反应 置换反应 复分解反应 特 征 多变一 一变多 单质和化合 物反应成另 一单质和化 合物 两种化合物 交换成分 生成另外 两种化合物 四大基本反应类型: (1)生活中几种常见盐的组成及用途; (2)碳酸盐的性质。 (3)碳酸根离子和碳酸氢根离子的检验方法; (4)复分解反应 2024/2/1 1、小结: THANKS $$

资源预览图

11.1生活中常见的盐(第2课时复分解反应)课件---2023-2024学年九年级化学人教版下册
1
11.1生活中常见的盐(第2课时复分解反应)课件---2023-2024学年九年级化学人教版下册
2
11.1生活中常见的盐(第2课时复分解反应)课件---2023-2024学年九年级化学人教版下册
3
11.1生活中常见的盐(第2课时复分解反应)课件---2023-2024学年九年级化学人教版下册
4
11.1生活中常见的盐(第2课时复分解反应)课件---2023-2024学年九年级化学人教版下册
5
11.1生活中常见的盐(第2课时复分解反应)课件---2023-2024学年九年级化学人教版下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。