内容正文:
第一部分 教材考点 分层复习
第十三讲 电学大单元设计
大单元设计2 欧姆定律实验
对比学习
目录
CONTENTS
1
新旧课标对比
2
近5年考情分析
4
实验探究 分层通关
3
创新考法精准分类
新旧课标对比
大单元设计:欧姆定律
2022年版课标 2011年版课标
3.4.2 知道电压、电流和电阻.探究电流与电压、电阻的关系,理解欧姆定律. 3.4.2 知道电压、电流和电阻.通过实验,探究电流与电压、电阻的关系.理解欧姆定律.
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新课标解读
3.4.2 这条标准包括“知道电压、电流和电阻”“探究电流与电压、电阻的关系”“理解欧姆定律”三项要求.通过实验教学,使学生初步掌握控制变量的方法、数据分析与处理的方法,有对信息的有效性作出判断的意识,有初步的数据处理能力.学习从实验中归纳简单的科学规律,以及尊重实验事实的科学态度.
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近5年考情分析
考什么 怎么考 为什么考
考点 考查角度 年份、题
型、分值 情境素材 命题溯源 命题立意 核心素养
欧姆
定律 探究电流与电压、电阻的关系 2020实验探
究题19题9分 探究类必
做实验 根据控制变量法制订简单的探究方案,正确读取和记录实验数据,并通过分析和处理数据得出实验结论 科学探究
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考什么 怎么考 为什么考
考点 考查
角度 年份、题
型、分值 情境素材 命题
溯源 命题立意 核心素养
欧姆
定律 测量定值电阻的阻值 2021实验探究题19题9分 测量类必做实验 根据控制变量法制订简单的探究方案,正确读取和记录实验数据,并通过分析和处理数据得出实验结论 科学探究
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考什么 怎么考 为什么考
考点 考查
角度 年份、题
型、分值 情境素材 命题
溯源 命题立意 核心
素养
欧姆
定律 测量小灯泡的电阻 2023实验探究题18题7分 测量类必做实验 根据控制变量法制订简单的探究方案,正确读取和记录实验数据,并通过分析和处理数据得出实验结论 科学
探究
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考什么 怎么考 为什么考
考点 考查角度 年份、题
型、分值 情境素材 命题溯源 命题立意 核心素养
欧姆定律 欧姆定律相关计算与电路分析 2023综合应用题21题9分 工程压力测量装置 - 理论联系实际,提高分析问题、解决问题的能力 科学思维
2022填空题5题2分 -
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考什么 怎么考 为什么考
考点 考查角度 年份、题型、分值 情境素材 命题
溯源 命题
立意 核心素养
欧姆定律 欧姆定律相关计算与电路分析 2021综合应用题21(3)题4分 由光敏电阻控制的自动草坪灯 - 理论联系实际,提高分析问题、解决问题的能力 科学思维
2020填空题5题3分 -
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考什么 怎么考 为什么考
考点 考查角度 年份、题
型、分值 情境素材 命题
溯源 命题立意 核心素养
欧姆
定律 欧姆定律相关计算与电路分析 2019综合应用题21题9分 水位自动测控仪 - 理论联系实际,提高分析问题、解决问题的能力 科学思维
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创新考法精准分类
类别 考法及位置
扣合河南
中考的创
新考法 跨学科实践:
物理学与工程实践——以给学校劳动实践基地为蔬菜大棚设计电路为素材,结合图像考查欧姆定律的计算(见《分层练案》P51T7)
创新考法:
情境创新——以家电产品中温度传感器为素材,结合图像考查欧姆定律的计算(见《分层练案》P52T9)
回归教材:
教材习题改编(见《分层学案》P106T1)
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实验探究 分层通关
实验 探究电流与电压、电阻的关系(课标必做实验)
物理兴趣小组的同学做“探究电流与电压、电阻的关系”实验.
探究电流与电压的关系 探究电流与电阻的关系
基础层
(教材
实验
要点
梳理) 设计
实验 (1)请画出电路图 (2)请连接实物图
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探究电流与电压的关系 探究电流与电阻的关系
基础层
(教材
实验
要点
梳理) 进行实验
(1)①连接电路时,开关应处于______状态,且电路中导线不交叉;电流表和电压表都要根据具体的实验选择合适的量程;滑动变阻器要“__________”接入电路(下接线柱的接法应与题中要求相符);
②检查电路时,要检查各部分的连线是否正确,滑动变阻器的滑片应移到____________
断开
一上一下
最大阻值处
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探究电流与电压的关系 探究电流与电阻的关系
基础层
(教材
实验
要点
梳理) 进行
实验
(2)①将一定值电阻连入电路;
②移动滑动变阻器的滑片,改变____________________;
③多次实验,观察并记录两电表的示数
(2)①将第一个定值电阻连入电路