第1部分 第8讲 压强（PPT课件）-【中考通】2024年中考物理分层复习（河南专用）

第一部分　教材考点　分层复习 第八讲　压强 目录 CONTENTS 1 新旧课标对比 2 近5年考情分析 3 创新考法精准分类 4 基础知识　回顾概括 5 实验探究　分层通关 6 重难讲练　分层破译 新旧课标对比 2022年版课标 2.2.7 通过实验，理解压强．知道增大和减小压强的方法，并了解其在生产生活中的应用. 例8　估测自己站立时对地面的压强. 2.2.8 探究并了解液体压强与哪些因素有关．知道大气压强及其与人类生活的关系．了解流体压强与流速的关系及其在生产生活中的应用. 例9　了解铁路站台上设置安全线的必要性．(新增) 返回 目录 2011年版课标 2.2.7 通过实验，理解压强．知道日常生活中增大和减小压强的方法. 例5　估测自己站立时对地面的压强. 2.2.8 通过实验，探究并了解液体压强与哪些因素有关．知道大气压强及其与人类生活的关系．了解流体的压强与流速的关系及其在生活中的应用. 例6　了解飞机的升力是怎样产生的．(删除) 返回 目录 新课标解读 2.2.7 本条标准有两点要求．第一点要求学生通过实验理解压强概念，并能利用压强公式定量分析简单的、与压强有关的问题．第二点要求学生知道增大和减小压强的方法，并应用于生产生活实践中．注重学生的学习兴趣和学习经验，例如，鼓励学生估测脚底面积、人的重力，估测自己站立时对地面的压强，尝试采用间接测量的方法进行压强的估测. 返回 目录 2.2.8 要求学生探究并了解液体压强与哪些因素有关．液体压强是一个比较抽象的物理量，它与液体的深度和密度有关．教学中要求学生通过实验探究了解液体压强与哪些因素有关，不应过于强调复杂的计算．关于大气压强与流体流速的关系，第一点要求学生知道大气压强及其与人类生活的关系．对于大气压强，教师应强调大气压强与人类生活密切相关，并创设情境，让学生在许多问题情境中认识大气压强．第二点要求学生定性了解流体的压强与流速的关系．教学的重点应放在运用压强与流速的关系定性分析并解释生活中的一些现象．例如，让学生解释为什么铁路站台上设置安全线. 返回 目录 近5年考情分析 考什么 怎么考 为什么考 考点 考查角度 年份、题 型、分值 情景素材 命题溯源 命题立意 核心素养 固体 压强 压强大小 的计算 2023综合应用题20(2)题3分 无人机喷洒农药 － 压强公式和变形式的灵活运用 科学思维 2021综合应用题20(2)题3分 电动清扫车停在水平路面上 － 返回 目录 考什么 怎么考 为什么考 考点 考查角度 年份、题 型、分值 情景素材 命题溯源 命题立意 核心素养 固体 压强   计算压强并比较压强的大小 2022综合应用题20(2)题3分 学生参加义务劳动，展品的摆放 － 压强公式和变形式的灵活运用  科学 思维  根据压强求压力 2020综合应用题20(2)题3分 收割机 RJ八上P18教材图片 返回 目录 考什么 怎么考 为什么考 考点 考查角度 年份、题 型、分值 情景素材 命题溯源 命题立意 核心素养 固体 压强  压强大小 的比较 2019填空题4题1分 少林功夫驰名中外，武术爱好者正在练功 － 理解压力和压强 科学 思维   返回 目录 考什么 怎么考 为什么考 考点 考查 角度 年份、题 型、分值 情景 素材 命题 溯源 命题 立意 核心 素养 液体压强 液体压强大小的比较 2023选择题13题0.5分 橘子剥皮前后 在水中的状态 － 液体压强的理解 科学 思维 返回 目录 考什么 怎么考 为什么考 考点 考查 角度 年份、题型、分值 情景素材 命题 溯源 命题 立意 核心 素养 液体 压强 液体压强大小的比较 2020选择题13题1分 两个相同的木块放在不同的液体中 － 液体压强的理解 科学 思维 返回 目录 考什么 怎么考 为什么考 考点 考查角度 年份、题 型、分值 情景 素材 命题 溯源 命题 立意 核心 素养  液体 压强 液体压力、压强大小的比较 2021选择题13题1分 RJ八下P38第3题改编 液体压强的理解 科学 思维 返回 目录 考什么 怎么考 为什么考 考点 考查角度 年份、题 型、分值 情景素材 命题溯源 命题 立意 核心素养  液体 压强 液体压力、压强大小的比较 2019选择题12题2分 RJ八下P38第2题改编 液体压强的理解 科学 思维 返回 目录 考什么 怎么考 为什么考 考点 考查 角度 年份、题 型、分值 情景 素材 命题 溯源 命题 立意 核心 素养 大气 压强 大气压的存在 2022填空题2题1分 两个吸盘吸在一起，很难被拉开 HK八年级P157图8－38 知道大气压的存在 物理 观念 返回 目录 考什