八年级下册-【一战成名新中考】2024陕西中考语文·默写诵读&默写滚动练优质课件PPT

默写诵读 二、文言文28篇 八年级下册 陕西语文 语文 1 21.桃花源记（14年2考） 陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹 岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷 其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初 极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗2013。土地平旷，屋舍俨（yǎn）然， 有良田、美池、桑竹之属2011。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男 女衣着，悉如外人。黄发垂髫（tiáo），并怡然自乐。 2 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要（yāo）还家，设酒杀鸡 作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝 境，不复出焉，遂与外人间（jiàn）隔。问今是何世，乃不知有汉，无论 魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停 数日，辞去。此中人语（yù）云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣（yì）太守，说如 此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问 津者。 3 22.小石潭记 柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁（huánɡ）竹，闻水声，如鸣珮环，心乐 之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽（liè）。全石以为底，近岸，卷石底 以出，为坻（chí），为屿，为嵁（kān），为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀， 参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁（yǐ） 然不动，俶（chù）尔远逝，往来翕（xī）忽，似与游者相乐。 4 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差（cī）互，不可知 其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄（qiǎo）怆幽邃（ suì）。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己， 曰奉壹。 5 23.北冥有鱼 《庄子》 北冥有鱼，其名为鲲（kūn）。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟， 其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也， 海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之 言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟（tuán）扶摇而上者九万里，去 以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正 色邪?其远而无所至极邪?其视下也，亦若是则已矣。 6 24.虽有嘉肴（14年3考） 《礼记》 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也2016。 是故学然后知不足2022，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然 后能自强也2017。故曰：教学相长也。《兑（yuè）命》曰“学（xiào）学 半”，其此之谓乎！ 7 25.大道之行也 《礼记》 大道之行也，天下为公。选贤与（jǔ）能，讲信修睦（mù）。故人不 独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜（ɡuān）、 寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分（fèn），女有归。货恶其弃于地 也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃 乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 8 26.*马说（2015） 韩愈 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马， 祗（zhǐ）辱于奴隶人之手，骈（pián）死于槽枥（lì）之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食（sì）马者不知其能千里而食也。 是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见（xiàn），且欲与 常马等不可得，安求其能千里也? 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之， 曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪?其真不知马也2015！ 9 27.河中石兽 纪昀 ［2011课标篇目，2022课标和教材已删除］ 沧州南一寺临河干（ɡān），山门圮（pǐ）于河，二石兽并沉焉。阅 十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹 （zhào）数小舟，曳（yè）铁钯（pá），寻十余里无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮（fèi）， 岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮（yān）于沙上，渐沉渐深 耳。沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。 10 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙 性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮（niè）沙为坎穴。渐 激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂 反溯（sù）流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中