专题25 动物细胞工程(讲义)-【新高考方案】2024高考生物浙江第二次选考专题增分方略

2024-03-25
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专题二十五 动物细胞工程 神了+卵了→受精卵→卵裂→桑葚胚→兼胚→原肠胚一组纵器官分化→幼体 联系 胚胎干细 胚胎发育过程 胞的制备 与减数分裂 与培莽 和体内受精联系 精了数能 动物细 愿理细胞增殖 的区别 体外 卵细胞成熟 胞蛴养 结果获得新细影,不形成个体 受精 建 在体外合适的环境中完成受精 动物体 愿理 动物纸胞核的全能性 细胞核 用到的 构 不同发有时期需要不同培养液 动 移植 姑米 获得克隆动物个体 民系生物技 专 休外 物 尚无从受精卵到新生儿的全体外 胚 术 培养 细 题 胚胎培养技术 胎 动物细 原理细胞膜的流动性 体 工 雌性动物体内或通过体外受特及来源 胞融合 系 其他方式得到的胚胎 胚胎 程 方法物理法、化学法、生物法 B淋世 程 联 细胞与 早期吓片(衾胚或衾胚期助期 移植 首要步聚给小鼠注射抗原 系抗体 以前的胚胎) 单克隆 所常细艳已免疫的B淋出纤 工具 抗体的 嵬和骨随痛细胞 两轮筛 注意将压 切判针或切割刀 胚胎 制备 联系选的日 胎进行均 最后的 等分割 痰蛋白酶 分割 产生专一抗体的 与方 蹄选 杂交痛细胞 法 主题(一) 动物细胞培养与单克隆抗体制备 自主学习区 一知能评价与概念融通 [概念理解·微点判断 (2)动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原 1,判断下列对动物细胞培养条件与过程叙述的正误 理相同,诱导融合的方法也完全相同。() (1)动物细胞培养和植物组织培养所用培养基中 (3)骨髓瘤细胞经免疫处理,可直接获得单克隆 的成分不同。 () 抗体。 () (2)动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用 (4)人一鼠杂交细胞通常会丢失人的染色体,因此 到胰蛋白酶。 () 可以进行鼠类的基因定位。 () (5)诱导B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后,发生融 (3)动物细胞培养应在含5%CO2的培养箱中进 合的细胞均为杂交瘤细胞。 () 行,CO2的作用是刺激细胞呼吸。 () (6)单克隆抗体制备过程中,在完成细胞融合后, (4)通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系,表明 第一次筛选的目的是筛选出针对目标抗原的抗 了动物体细胞具有全能性。 () 体为阳性的杂交瘤细胞。 () (5)细胞株一般没有恒定的染色体组型,遗传物质 3.判断有关动物细胞核移植与动物克隆叙述的正误 发生了改变 () (1)胚胎干细胞核移植难度明显高于体细胞核 (6)细胞系在连续传代过程中遗传性状始终保持 移植。 () 均一。 (2)核移植形成的重组卵细胞在初次分裂时核基 2.判断下列对单克隆抗体的制备叙述的正误 因不转录。 () (1)杂交瘤细胞的特点:既能无限繁殖,又能产生 (3)核移植时,提供细胞核和去核卵母细胞的动物 专一的抗体。 () 都应为雌性。 () |164 专题二十五 动物细胞工程 (4)多莉羊克隆的成功证明了高度分化的细胞经过:(2)第一次筛选:利用特定的 一定处理可以表现出动物细胞具有全能性。() 筛选,获得 第二次筛选:进行克 (5)进行核移植前,核供体细胞一般需要进行营养 隆化培养和抗体检测,获得产生特定抗体的杂 限制性培养,其原因是促使细胞增殖,抑制细胞 交瘤细胞。 分化。 ( (3)体内培养:从小鼠腹水中提取单克隆抗体: [要点整合·强化认知] 体外培养:从细胞培养液中提取单克隆抗体 1.动物细胞培养的条件与过程 3.克隆动物的培育过程分析 (1)动物细胞培养的条件 AMI期⊙ 无菌、无, 卵母细我 糖类 去核 ②,⊙®C雌性动物 动物细庖培 的环境 卵母细慰 氨基酸 重构胚 分她 养所需的基 其他 适宜的温度、 B.供体细胞⊙ 无机盐 条件 D.新个体 木条件 条件 H和渗透出 维生素等 适宜的气体 (1)①~③过程的名称为① 特殊条件 环境 ②将供体细胞核注入去核卵母细胞,通过 ①添加 等天然成分以补充合成培养基缺乏的 使细胞融合:③激活重构胚并进行 省养物质:②气体环境是指 ,其中空气中的氣气是 所必需 的,CO的主婆作用是 (2)体细胞核移植技术的原理是 (2)动物细胞培养的过程 (3)D新个体的性别与 相同,D新个体的绝 材料处理 对新鲜取材的动物红织进行处理,用机械 大多数性状与 相同。 的方法,或用 制成细胞 等处理一段时间,将组织分散成单个细胞 悬液 [科学思维·规范表达] 原代培养 问题 ·细胞分裂受阻 1.在无菌、无毒等适宜环境中进行动物A成纤维 细胞的原代和传代培养时,需要定期更换培养 悬浮生长 贴附生长 液,日的是 原因 原因 培养空问的限制及 的消耗枯等 2.在进行细胞培养时,除营养、温度、PH、渗透压、 分瓶 用 等处 气体环境等要符合条件外,培养液中还应添加 离心收集 理后,再离心收集 定量的抗生素,其目的是 传代培养 解决 3.要想获得大量的单一抗体,不能通过直接

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