内容正文:
专题验收评价(二十二)
植物生命活动的调节
一、选择题
25
21.7
1.(2023·温州二模)人们常说,一个烂苹果会糟蹋一
出20
口处理前
口处理后
筐好苹果。从植物激素的角度分析,该现象中起
15
作用的激素主要是
()
10
5
A.生长素
B.赤毒素
11
DNA
RNA
C.乙烯
蛋白质
D.细胞分裂素
A.该浓度的生长素可以促进相关基因的表达
阅读下列材料,回答2一3题。
将某幼苗横放,一段时问后可观察到茎向上
B.该浓度生长素处理的根尖细胞生长速度一定加快
C.处理过程中,DNA的数量、结构等始终没有发
弯曲生长,根向下膏曲生长,示意图如图。
生变化
D.图示现象说明生长素直接参与了植物的代谢过程
阅读下列材料,回答6~7题。
生长素促进靶细胞生长是多方面因素共同作用
的结果,其机理如图所示。一方面,生长素激活了仲
长区细胞膜上的质子系,可在数分钟内将ATP水解
2.图中生长素主要对细胞伸长生长起抑制作用的位
并将大量H十系出到细胞膜外,使细胞壁处PH远低
置是
(
)
于细胞内,导致细胞壁结构变得松散:另一方面,生
A.①
B.②
C.③
D.④
长素也会迅速作用于细胞内的基因表达,从而促进
3.下列对该现象的叙述错误的是
(
细胞的生长。
A.该现象属于向性运动
细胞壁松散细胞壁细胞膜
B.该现象是植物对环境信号做出的生长反应
生长离
C.该现象中根部感受重力的细胞在根伸长区
ATP
激茶受休
D.该现象的形成机制是植物经长期自然选择的
结果
激活
4.(2023·金华一中月考)用不同浓度的赤霉素对甜
转录因了
叶菊扦插苗进行浸泡处理,一段时间后,测量其根
促知形
生长蛋自
粗、根长及生根数,结果如下表所示,其中体现赤
霉素的作用具有两重性的是
生长素作用机理图
①根数②根粗③根长
6.下列关于生长素的叙述,正确的是
浓度/(mg·L1)根数/条根粗/mm
根长/cm
A.生长素是一种携带信息的小分子有机物
0
3.7
0.17
2.9
B.生长素通常在顶芽、幼叶等邻位产生,且在同一
100
5.5
0.29
4.2
部位起作用
200
4.2
0.22
3.2
C.温特的实验中,生长素以主动转运的方式进人
300
3.8
0.21
空白琼脂块
3.0
D.单侧光引起胚芽鞘向光弯曲生长,体现了生长
400
2.5
0.16
2.3
素作用其有两重性
500
2.2
0.11
1.3
7,据图可知,关于生长素促进靶细胞生长过程的叙
A.仅①②
B.仅②③
述,错误的是
C.仅①③
D.①②③
A,图中生长素与受体结合后,不会通过载体蛋白
5.(2023·浙春联盟第二次联考)将离体的某植物根
进人靶细胞
尖细胞用不同浓度的生长素处理,测得经某一浓
B.激活的转录因子可促进RNA聚合酶与起始密
度生长素处理前后的细胞内DNA,RNA、蛋白质
码子的结合
含量比值的变化如图所示。下列相关叙述正确
C.质子泵具有运输和惟化的功能
的是
(
)
D.靶细胞接受生长素的信息后,会发生渗透吸水
245
8。(2023·嘉兴二模)番茄果实在成熟前某一阶段,会:(2)科研人员选择籽粒饱满的两种红麻种子若干,进
出现乙烯合成和细胞呼吸急剧增强现象,称之为
行相关实验。实验处理及结果如表。
呼吸跃变。对未成熟番茄果实施加少量外源乙
A品种
B品种
烯,能引发呼吸跃变,此时果实产生的乙烯量远高
不同
极系话力
根系活力/
于外源乙烯。研究人员通过基因工程技术获得了
处理
总根
总根
发芽率
《mg·g1·
发芽率
(mg·g1
长/c
长/cn
乙烯合成酶缺陷型番茄(番茄a)和乙烯受体缺陷
h')
h-)
型番茄(番茄b)。下列叙述正确的是
未处理
B2%
780
0,53
71%
(N)
880
0.6
A.番茄a和b的果实在正常存放时都会出现呼吸
SA处理
跃变现象
88%
840
0,58
96%
1063
0.73
()
B.施用外源乙烯后,普通番茄果实不能合成乙烯
表处理十
C.施用外源乙烯后,能促进番茄b的果实成熟
盐阶通
534
0.14
625
0.45
D.为便于运输,储存和销售,应推广种植番茄a
(N,)
SA处理+
9.(2023·温州十校联合体期中联考)某些早稻品种
盐路迫
621
0.39
725
0.48
的种子在收获时如遇高温和多雨天气,会在田间
(S,)
母本植株上直接萌发,称为胎萌现象。下列说法
注:SA处理是用0.2mmol·I1SA浸种处理:盐
错误的是
胁迫是用150mmol·L.一1NaC1的营养液处理萌
A.种子胎萌会消耗其营养物质,造成减产
发后的幼苗。
B.喷施赤霉素能够有效抑制胎萌现象
①据结果推测,B品种的耐盐性比A品种强。做
C.脱落酸受体缺失的早稻种子储存能力较弱
出此推测