内容正文:
专题六细胞呼吸与光合作用综合分析及生产应用
提能点(一)光合作用与细胞呼吸过程综合比较
表格法比较光合作用和细胞呼吸的区别
A.若用8O标记O2,则8O不会出现在C6H2O中
项目
光合作用
细胞呼吸(需氧呼吸)
B.光合作用过程中NADPH来源于①过程中水的
光解,用于③过程三碳酸的还原
代谢
合成作用(或同化
分解作用(或异化作用)
:
类型
作用)
C.植物缺镁,则①过程会受到影响
物质
D.②④过程中产生ATP最多的是②过程
无机物→·有机物
有机物→无机物
变化
听讲随笔:
能量
光能→有机物中稳
化学能·ATP中活跃
变化
定的化学能
的化学能、热能
合成有机物,储存
实质
分解有机物,释放能量
能量
辨斩比较
场所
叶妖体(真核细胞)
主要在线粒体(真核细胞)
光合作用与细胞呼吸之间的气体变化
绿色植物叶肉细胞内线粒体与叶绿体之间的气体
光,光合色素、CO2、
O2、酶等,有光、无光均
条件
变化图示
酶等
可进行
4C0
CO
[H]的
NADPH:光反应
NADH:第一阶段及第
CO.
来源
中水的光解
二阶段
NADPH:作为还
原剂和能源物质用NADH:用于第三阶段
CH]的
0
去路
于碳反应阶段中还
与O2结合生成H2O,
原三碳酸分子形成
同时释放大量能量
三碳糖
③
图①:只进行细胞呼吸:
第一、二、三阶段均产
光反应阶段ATP
图②:细胞呼吸速率>光合速率:
ATP
生ATP,第三阶段产
合成所需能量来自
的来源
生ATP最多,能量来
图③:细胞呼吸速率一光合速率:
光能
自有机物的氧化分解
图④:细胞呼吸速率<光合速率。
用于碳反应中三碳
针对训练
ATP
酸分子的还原,以作为“能量通货”用于
1,如图是光合作用和细胞呼吸部分过程示意图,
的去路
稳定化学能的形式
多项生命活动
有关叙述正确的是
()
储存于有机物中
②X物质③
糖
C02
[例1]
(2023·浙江三枚联考)如图表示某绿
①了物质一o
色植物在生长阶段体内物质转变情况,图中、b
A.图中属于光合作用的是②③,属于细胞呼吸
为光合作用原料,①一④表示相关过程,有关说法
的是①④
不正确的是
B.①②@③④过程均能产生ATP
①
②
a
*0
H
C.图中②③过程发生在叶绿体内,①④过程发
生在线粒体内
NADPH ATP
HJ ATP
D.图中X和Y代表同一物质,X产生于叶绿体
③
→(106
④
基质,Y产生于线粒体
铺41
新高考方案选考专题增分方略
生物
2.如图表示植物细胞代谢的过程,下列有关叙述:
B.过程④发生在细胞质基质中,过程②产生的
正确的是
能量可用于矿质离子的吸收过程
H光
*⑤2CI与011+2C0
C.过程③产生的C6H2O6的氧全部来自CO2,
②,
+@2CH0
6Il.06
过程⑧可在根尖细胞线粒体内膜上进行
CO,
Cl0®
+60+12II(0
D.就叶肉细胞来说,若②O2的释放量大于⑧
A.过程①可表示渗透吸水,对①⑤⑥⑦⑧过程
O2的吸收量,则该植物体内有机物的量将
研究,发现产生的能量大部分储存于ATP中
增加
提能点(二)
掌握光合作用与细胞呼吸相关曲线的分析方法
(一)光合速率与呼吸速率的表示方法及关系曲线
[模型三]
L,表观光合速率、真正光合速率及呼吸速率的表示方法
4.00
…光照下C0的
3.00
级收量
项目
表示方法
2.00
一
黑暗下C0,的
()2的释放量、CO2的吸收量、有机
1.00
释放量
表观光合速率
酒
物的积累量
102030温度/℃
以测定的C0,吸收最与释放量为指标
O2的产生量、CO2的固定量、有机
真正光合速率
物的制造量
解读:①曲线c:净光合强度;②曲线d:呼吸强度;
③c十d:总光合强度:①交点G:净光合强度=呼吸
呼吸速率
CO2的释放量、O2的吸收量,有机
强度,此时植物仍能生长,直至曲线与横轴相交,使
(黑暗中测量)
物的消耗量
得净光合量降为0时,才与模型一中D,E点相当。
2.光合作用与细胞呼吸相关曲线解读与分析
(二)气体变化量典型曲线
[模型一]
1.睛朗夏日一天的气体变化曲线
1.呼吸量
曲线模型
曲线解读
时
Ⅲ.光合作刀实际量
B
此类图示中,光合速率=呼吸速
Ⅱ.十物质吊
率的值均为曲线与横轴的交点,
E
如图中的b点与c点:横轴以上
光强度/k
时间
曲线表示光合速率>呼吸速率,
解读:①曲线I:呼吸量:②曲线Ⅲ:总光合量:
横轴以下曲线表示光合速率
③曲线Ⅱ:净光合量,即Ⅱ=1一Ⅲ;
呼吸速率(或只进行呼吸作用)
①交点D对应E点,此时净光合量为“0”:
2.密闭容器中气体变化曲线
⑤B点为植物生长最快点。
C0的含量
0,的含量g
[模型二
模
总光合作用
时间
时间
图1
图2
此类图示中,光合速率=呼吸速