专题05 细胞呼吸与光合作用(讲义)-【新高考方案】2024高考生物浙江第二次选考专题增分方略

2024-02-01
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专题五 细胞呼吸与光合作用 同位素标记法应用联系 生态系统能量流动、物质循环 联系 6c0+12H,0-毫乐cu0460,6L0 应式 慈反应式.CH0,+6H,0160,酰-6C0,+12H,0+能益 叶绿体的类囊体膜(光合膜),场所 氧 场所 →细胞溶胶和线粒体联系线粒体的结构 H,0先H1e0,水的先解物质 吸 →CH02C,H,0,+4[H+能量(少) ADP+Pi光,酶ATP△TP形成变化 三个阶段 →2CH0,+6H,0薛.6C0,+20H+能量(少) 反应式 建 将光能转变为AIP和NADPH 光 细 能量变化 ,24H」+60,警12H,0+能量() 构 巾活跃化学能 0胞 专 C0,+五碳糖酶三碳酸C0,国定 题 物 作o呼 5%酸性重铬酸钭溶液 :0.1%溴麝香草酚蓝溶液 三碳酸+NAPH酶三碳糖,三碳酸 碳 用 吸 鉴别 鉴别 体 ATP 还原 厌 系 三碳糖醉元碳糖,五碳格化 总反应式C,Hu0.薛2C,H,0H(乙停)20能量(少 秀生 呼 或C,Hz0,酰2C,H0,(乳酸)能量(少) ATP和NADPH巾活跃化学能能量变化 场所 →细胞漭胶 转变戒有机物巾稳定化学能 光强度、02浓度、温度等 影响因素 影响因素 +温度0、山0等 联系 联系 相关曲线模型分析 联系 联系 表观光合速率、 两过牌物质、 、 在生产、生活中的应州 其正光合速率 能量转化关系 粮食、果蔬贮存 果酒的制作 主题(一) 细胞呼吸的过程及影响因素 自主学习区 知能评价与概念融通 [概念理解·微点判断] (7)无氧条件下,丙酮酸反应生成酒精的过程中伴 1.判断下列有关细胞呼吸的过程叙述的正误 随着ATP的合成。 () (1)需氧呼吸时细胞溶胶和线粒体中都能产生 (8)需氧呼吸一定在有氧的条件下发生,厌氧呼吸 ATP. ( 定在无氧的条件下发生 () (2)在氧气充足条件下,线粒体能将葡萄糖彻底氧2.判断下列有关影响细胞呼吸的因素及实践应用 化分解为CO2和H2O。 () 叙述的正误 (3)需氧呼吸过程中生成的[H]可在线粒体内膜 (1)温室种植蔬菜,要提高蔬菜产量,夜晚可适当 上氧化生成水。 () 降低温度。 () (4)需氧呼吸释放的能量大部分转移至ATP,厌氧 (2)稻田定期排水可防止厌氧呼吸产生的乳酸对 呼吸少部分转移至ATP () 细胞造成毒害。 () (5)厌氧呼吸发生时,有机物中的能量大部分未被 (3)用透气的纱布包扎伤口可避免组织细胞缺氧 释放。 () 死亡 () (6)厌氧呼吸是乳酸菌应对氧气不足的一种应急 (4)蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应 措施。 () 为低温、干燥,低氧。 () |28 专题五细胞呼吸与光合作用 (2)O2浓度 [要点整合·强化认知] 1.需氧呼吸的基本过程 O2是 呼吸 原 所必需的,且O2对 葡萄糖 场所: 理 呼吸过程有 第一阶段 物质变化: 薛 到T 需氧呼吸 抑制作用 产能情况:少量大年分以选乘形式散失 厌氧呼收 ① 促进植 分合成2个ATP 厌氧呼吸消 失点 物根部需氧呼吸: 51015202530 应 ②厌氧发酵过程需要 场所: (:浓度/% 用 严格控制无氧环境: 第二阶段 物质变化: ③ 氧仓贮存粮 产能情况:少量:以大部分以热老形式散失 食、水果和蔬菜 乎部分合成2个ATP (3)CO2浓度 场所: CO2是细胞呼吸的 物质变化: 酶 第三阶段 原 最终产物,积累过 产能情况: 文大部分以热舞形式散类」 理 多会 细胞呼吸 少部分合或28个ATT 的进行 2.厌氧呼吸的基本过程 在蔬菜和水果保鲜 0 CO,浓度 应 中, C(O2浓度 乙醇发酵 乳酸发酵 用 可抑制细胞呼吸, 减少有机物的消耗 概细胞在无氧或缺氧条件下,将糖分子分解成乳酸 或 (4)含水量 并释放少量能量的过程 水作为需氧呼吸的 原 CoHizOg. CH20, 和环境因素影 反 理 响细胞呼吸的速率 式 +2C02+能量 +能量 ①粮食在收仓前要 应 进行 处理: 具 丙厨俄 含水 过 萄梅酰.少LH山 解 >税最 用 ②干种子萌发前进 数醉 行 处理 少母能且 少量能量 [科学思维·规范表达] 3.细胞呼吸的影响因素及实践应用 1.适当提高苹果贮藏环境中的O2浓度不会增加 (1)温度 酒精的生成量,原因是 通过影响与细胞呼吸有 原 关的 理 来影响呼 2.细胞呼吸过程中利用[H]的阶段是否一定会产 吸速率 生ATP,请说明原因。 ⊙ 下贮:藏蔬菜 3.用酵母菌和糯米酿酒,总是先来“水”,后来 温度/心 和水果: 应 “酒”,其原因是 ②蔬菜大棚夜间 用 糯米制成酒后,质量会减轻,原因 以降低呼吸消耗,提高 是 产量 29 新高考方案选考专题增分方略生物 深化学习区 命题研究与增分策略 考

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