专题验收评价02 细胞的基本结构(习题讲评课)-【新高考方案】2024高考生物浙江第二次选考专题增分方略

专题验收评价（二） 细胞的基本结构 一、选择题 7.(2023·杭州八区县期来)取A、B两个透析袋（透 1.(2023·宁波期中)细胞学说被恩格斯称为19世纪 析袋由半透膜构成，大分子无法通过，小分子可以 自然科学三大发现之一，作为生物学大厦的基石， 自由通过)，分别加入等量的淀粉溶液和葡萄糖溶 它赋予了生物学不同于其他自然科学的独特韵 液，再将透析袋置于清水中，A组向清水中加入适 味。细胞学说阐明了 量的碘-碘化钾溶液，静置一段时问后，再向B组 A.生物具有多样性 B.生物具有遗传性 的清水中加人适量的本尼迪特试剂后观察两组的 C.生物界的统一性 实验现象。下列叙述正确的是 D.生物都由细胞构成 2.(2023·渐江6月选考)囊泡运输是细胞内重要的 运输方式。没有囊泡运输的精确运行，细胞将陷 清水 清水 人混乱状态。下列叙述正确的是 () 装有淀粉溶液 装有葡萄糖溶液 的透析袋 的透析袋 A.囊泡的运输依赖于细胞骨架 A织 B组 B.囊泡可来自核糖体、内质网等细胞器 A.透析袋对物质的进出具有选择透过性 C.囊泡与细胞膜的融合依懒于膜的选择透过性 B.A组的透析袋内溶液变蓝 D.囊泡将细胞内所有结构形成统一的整体 C,B组的透析袋外出现红黄色沉淀 3.(2023·衡州五校期末)农业生产中将玉米和大豆 D.B组的葡萄糖通过易化扩散出入透析袋 间种能显著提升经济效益。玉米的花粉成熟后落 (2023·宁波二模)阅读下列材料，回答8一9题。 到雌花柱头上，即可发生花粉萌发、花粉管伸长、 溶酶体被称为细胞的“自杀口袋”，其内含大量 释放精子、精卵融合等一系列生理反应：但玉米的： 水解酶，可降解细胞内的生物大分子。溶酶体膜在 花粉落到大豆的柱头上则不会发生这一系列反： 成分上与其他生物膜不同，其膜上嵌有转运H十的 应。该现象能很好地说明细胞膜 ( 蛋白质，含有多种载体蛋白和校多的胆固醇，与细胞 A.主要由脂质和蛋白质组成 溶胶接触的膜蛋白高度糖基化（蛋白质翻译后修饰的 B.具有选择透过性 一种重要方式)，可以防止溶酶体酶对膜蛋白的水解。 C.能进行细胞间的信息交流 8.关于溶酶体膜的功能，下列叙述错误的是() D.可将细胞与外界环境分隔开 A.溶商体膜具有选择透过性 4.(2023·浙江强基秩盟效测)参与人的唾液腺分泌 B.溶酶体膜的功能由它的成分和结构决定 唾液淀粉酶的细胞结构不包括 ) C.溶酶体膜上的胆固醇一定与膜的流动性无关 A.高尔基体 B.线粒体 D.溶酶体膜将其内进行的多种化学反应与其他细 C.细胞骨架 D.溶酶体 胞器分隔开 5.铅可导致神经细胞线粒体空泡化，内质网结构改 9.从结构与功能相适应的角度分析，下列叙述正确 的是 () 变、高尔基体扩张，影响这些细胞器的正常功能 这些改变不会直接影响下列哪种生理过程( A.溶酶体通过易化扩散将H十泵入溶酶体内，以 ) 形成和维持膜内的酸性环境 A.厌氧呼吸释放少量能量 B.溶酶体通过多种载体蛋白将细胞内无用的生物 B.磷脂和周醇的合成 大分子转运至溶酶体内 C.分泌蛋白的合成与加工 C.溶酶体膜蛋白高度糖基化可能发生在内质网或 D.囊泡的生成和运输 高尔基体 6.内共生起源学说认为：原始真核细胞吞噤好氧细菌： D.动物细胞的生物膜系统中，只有溶酶体膜含胆固醇 演化成线粒体，部分原始真核细胞吞噬光合细菌演： 10.(2023·温州二模)高等动物细胞合成的分泌蛋白 化成叶绿体。下列事实中，不支持该学说的是() 有两种分泌方式：一种是不受细胞外界调节因素 A.两种细胞器的外膜成分与真核细胞的细胞膜相似 的作用，可持续不断地分泌到胞外的组成型分泌： B.两种细胞器所含蛋白质的基本单位都是氨基酸 另一种是分泌蛋白先储存于囊泡中，在细胞受到 C.两种细胞器都存在与细菌类似的核糖体 胞外信号作用时才分泌到胞外的调节型分泌。根 D.两种细胞器所含的DNA裸露且呈环状 据以上信息，下列推测正确的是 () 195 A.组成型分泌中的分泌蛋白可不经过囊泡直接分：二、非选择题 泌到胞外 14.信号肽学说认为，当核糖体上新生成的多肽链延 B.调节型分泌是细胞膜成分更新及细胞生长的主 伸至80个左右氨基酸残基时，新生肽一端的信号 要因素 肽与信号识别颗粒(SRP)结合，SRP通过与内质 C.动物激素的分泌属于调节型分泌，神经递质的 网上的SRP受体(DP)结合，将核糖体一新生肽引 释放属于组成型分泌 导至内质网。之后，SRP脱离，肽链继续合成并进 D.无论是组成型还是调节型分必，都与多种细胞 人内质网腔中进行初步加工，肽链合成结束后核 器之间的分工协作有关 糖体脱落。科学家利用分离得到的各种细胞组分 11.(2021·撕江1月选考)在进行“观察叶绿体”的活 进行分泌蛋白甲的合成实验，结果如下表。 动中