第四板块 专题四 遵循规则•开拓创新——逻辑与思维（课件PPT）-【创新方案】2024年高考政治二轮复习专题辅导与测试（新教材）

遵循规则•开拓创新——逻辑与思维 专题四 据知识脉络图展开头脑风暴 ( ( 01 02 03 主题主线(一)　逻辑思维 主题主线(二)　辩证思维 主题主线(三)　创新思维 3 01 主题主线(一)　逻辑思维 [集训真题·明考向] 1．(2023·北京高考)画好一幅植物博物画，不仅需要精湛的绘画技艺，还需要长时间的细致观察，将所绘植物最鲜明的物种特征表现出来。植物博物画的创作(　 ) A．以逆向思维消除了物与画之间的差别 B．是在思维具体中复制了植物直观的整体表象 C．通过超前思维展现了植物的完整生长过程 D．体现了抽象思维和形象思维的辩证统一 答案：D　 解析：植物博物画的创作不仅需要精湛的绘画技艺，还需要描绘其特征，材料中的泡桐花的植物博物画体现了抽象思维和形象思维的辩证统一，D正确。 物与画的差别总是客观存在的，无法消除，A夸大了思维的作用，错误。 植物博物画的创作不是在思维具体中进行简单的复制，B错误。 材料中没有体现超前思维，C排除。 2．(2023·北京高考)2023年4月，“中国首次火星探测火星全球影像图”发布。借助这批影像，国际天文联合会根据相关规则，以中国的历史文化名村名镇命名了火星上的22个地理实体，杨柳青、古田、周庄、漠河等中国地名“刻印”在火星大地。基于上述材料，下列三段论推理违反“同一律”要求的是(　 ) A．所有的文化名镇都在地球，有的杨柳青是文化名镇，所以，所有的杨柳青都在地球 B．古田是历史名镇，古田是火星地理实体，所以，有的火星地理实体是历史名镇 C．有的周庄不是地球地名，有的火星地名不是周庄，所以，有的火星地名是地球地名 D．地球上的漠河是地名，火星上的漠河是地名，所以，火星上的漠河是地球上的漠河 答案：B　 解析： “同一律”要求在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性。B中，中项“古田”在大前提中指的是福建省宁德市古田县这一历史名镇，而小前提中“古田”指的是命名的一个火星地理实体，中项两次出现意思表达是不一样的，违反了“同一律”，B符合题意。 A中，小项“杨柳青”在小前提中为特称主项，是不周延的，而结论中“杨柳青”为全称主项，是周延的，违反了前提中不周延的项在结论中不得周延这一规则，犯了“小项不当扩大”的错误，并未违反“同一律”要求，A不选。 C中，两个前提均为否定判断，违反了两个否定的前提不能必然推出结论这一规则，并没有违反“同一律”要求，C不选。 D中，中项“地名”在大前提和小前提中均为肯定谓项，都是不周延的，而一个形式结构正确的三段论，要求中项在前提中至少周延一次，该三段论犯了“中项不周延”的错误，并没有违反“同一律”要求，D不选。 3．(2023·山东高考)要构建一个符合推理规则的三段论，其结论为“有些属于国家所有的资源是受野生动物保护法保护的”，由野生动物保护法规定得出的①②③④四个判断中，可分别作为该三段论大前提、小前提的是(　 ) 第二条：……本法规定保护的野生动物，是指珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物。…… 第三条：野生动物资源属于国家所有。…… ——摘自《中华人民共和国野生动物保护法》  ①有些受野生动物保护法保护的是珍贵、濒危的陆生野生动物　②珍贵、濒危的水生野生动物是受野生动物保护法保护的　③珍贵、濒危的陆生野生动物是受野生动物保护法保护的　④有些属于国家所有的资源是珍贵、濒危的陆生野生动物 A．①—④ B．②—④ C．①—③ D．③—④ 答案：D　 解析： A项这个三段论中，中项是珍贵、濒危的陆生野生动物，在大小前提中都没有周延，犯“中项不周延”的错误，排除。 B项这个三段论中，水生野生动物和陆生野生动物是不同的概念，犯“四概念”错误，排除。正确的三段论要求大项、中项和小项各出现两次。 C项这个三段论中，“有些属于国家所有的资源”作为小项只出现了一次，“受野生动物保护法保护的”作为大项出现了三次，不符合三段论推理规则，排除。 D项这个三段论符合三段论推理规则，入选。 4．(2023·山东高考)我们遭遇的风险挑战风高浪急，这些风险挑战既有国内的，也有国际的；既有传统的，也有非传统的。“非弘不能胜其重，非毅无以致其远”，面对风险挑战，唯有顽强拼搏，坚决斗争，才能赢得尊严、求得发展。据材料，下列判断或推理正确的是(　 ) ①弘则能胜其重，毅则能致其远　②我们要赢得尊严、求得发展，就必须坚决斗争　③以“有些风险挑战是国内的”为前提，不能进行换质位推理　④“有些风险挑战是传统的”通过换质推理可得出“有些风险挑战不是现代的” A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：C　 解析：依据材料，弘毅是胜其重、致其远的必要条件，而不是充分条件。应为只有弘大刚强才能承担重