广东省汕尾市陆河县2023-2024学年七年级上学期期末考试道德与法治试题

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2024-02-01
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陆河县2023-2024学年度第一学期义务教有阶段教学质量监测 7。小明在写首友”主理作:文时,打算选择一生名言诗句进行论正。餐可以建议也逸择 ①莫愁用路无如己,天下谁人不识君 ②桃花源水深千尺,不及王轮递我情 七年级道德与法治试题 我劝天公康料板,不的一格峰人才 ④忽如一度春风素,千树万树复龙开 本优喜头二大随,23小强,满分0州9。考镜用时价分钟 A,①2 B,①④ C.3 D.2④ 一,透择恩;本大赠共20小题,每小划3分,共仙分。在每小瑟列出的四个选项中,选出 %.湖州杯化载十李大元因公辆鞋。战友杨水亮,向态,壬湾幅等10多人经常轮流霜去看恒 最符合鼎日要求的一项并填涂在答是卡相度纹置上。 他的得第,22年米从未间断。这售诉我们 1。钱学锋说:”6年的知大阳中学习生活对我的数育很深,对现的一生,对我的如识和人生 A,发家是一成不变的 B.友谊品一种心灵的相语 观起了银大作用。“这说明了 C,友葡是平等的,双的 D,发流都能够经住时可的考约 B.中学欢授为钱学壶的一生莫定基园 9,2023年8月28日,中国互我网格信是中心发布第52次(中国吉少年上网行为调直报店》. A一个没有中学管历的人是不可能事业成坊 报雪显示中国有少年料民规镜达2.56亿,占整体网民的4针,5%,其中同培青少年网 C,钱学森在中学阶段只美注自己的学习生活D,中学生活是城就钱学桌的用一条件 窥比洲高选26%:网德领向比例高达2%,越米临多的青少年因沉速网塔常戏而明发 2.生命好黛一场较行,是入中学阶段,我们站在一个斯的起点上,在新衡的环境中,我们应该 条:列同题,引起了家长,学枚乃至整个社会的关注和州优。这等不我们 A强调个性,白由发展 B.理头苦读,拒施合指 ⊙减少蜜报世界的交住,不可沉诸于网塔等成 C,把程机遇,迎该挑成 D,氧任地星,无心学功 ②我门不可蟹料塔怀虏,我们应该管培主人 3。随3图的漫面启公我门 有命息,学习系在 多学会与现实中的同伴瓷往,够受生命的丰富 A.夏养成降学习的惯 ④为了健壤快乐成长,我]应发)底哲绝网路 B.年记域大越要等力学习 A.1D26 B.D24 C.L④ 12830 C,学习金让人逐渐变老的 10.国家反诈中心制作223版防蓝电信网路诈买音传千),可广大人民群众介暂了·电 强3图 D.学习可以使人生命菇长 信料络作编中的十大高发类案”·防范电竹网路非编七大反许利语”及《中华人民共和 4。“如果可以接受自己已也不想么充美,藏不用忙着去粉饰了如果可以承认自已异不思么传 成反电信同格许编法》等重是内容。下州做达有科于预历网格柒翻的是 大,就不用急若去明。”这“人牛格言自自我们 ①遇到慎遇白行解决不能张杨 ②真城毫无保图地和对方交往 A,只管用好自我评价这把尺子 B。学会欣载他人,为桂人服务 ☒不要轻易点击屑上陌生M接 ④不要给陌生人提俱个人信题 已,要勇敢地按钠白己的不完美 D,量更好自己,不与他人竟争 A.① B,①⑦ C.2① D.0 5。“数争老师说我是个出潍避的学生,语文老师以为我学习很用功、剂首,英语老朝财说 11.223年全国,全省、全市“最美家商”·书香家庭”评选活动陆线离幕,滑现出一大找 我不太用功,在男同学鼠里,我是他)的用友:在女同孕累里,我线成了一个顺牌又图 传承家教家风、培育文明新风的线型:我市有1户家直获评“全围最美家腹”:4户率 小的人。”座对这些评价,地清要 庭获评广东百户“最美家庭”。30户家庭获评尾“量美家意“:【户家庭找评第十七士 A,勇下面对,根据自己意志做出这打 B.月心静断,要完全听从他人的看法 届广东“书香家好”:3户家庭徐甲尾“优秀书香家庭”。开展最美家庭,书香家庭 甲达活,有耗干 C.学会坚郑,接受也人对白己的瑟( D.重视他人浮价,客观冷静分析白已 ①让美题在家庭中生根,在亲情中开华 ②推动家遥结构。娱颅、减老发生变化 6,2023年10月4日杭州里运会上,全红鲜和倦学岁二人连来剪十次对换,结果全红蝉以 ③为广大少年健废成长提供良的环境 O创理良的家直抗国,打违和请家 43球.20分存冠,陈平为以2.55分实势园属花军,翼后,两人相调而放,表达了被比的 A,①2 B.①2④ C,03④ D.2a④ 情感和昆相。对此,你的看法是 12。有人说,家是一生食不充的节,只有动真情才能读桶它。这真情就是家人之可的情感: A.我们要学会接受一爱友到的流出,国极极受新的友馆 有昌的幸挂,真切的关怀和守护,也有崔的隆撞和不偷快的冲突…下列有关家的 B.竟争比友谊蔬要,为了家得性科,我们可以放弃友 意味照述中,你认为甜谓的是 C.友宜比竟争理要,为了得友馆,我们可以酸弃竟争 A.家是我们身心的寄民之所 B.家只是一所房子,吃显的城方 D。竞争井不必然伤得友谊。关键是我门对传克争的态

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