第三单元 走向整体的世界(背诵清单)- 2023-2024学年高一历史同步精品课堂(中外历史纲要下)

2024-02-01
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第三单元 走向整体的世界
类型 学案-知识清单
知识点 全球航路的开辟,人口迁移与物种交换,商品的世界性流动,早期殖民扩张
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 165 KB
发布时间 2024-02-01
更新时间 2024-02-29
作者 wangjuanok
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-02-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43213624.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元 走向整体的世界 第6课 全球航路的开辟 01新航路开辟的动因和条件 必要性 历史原因 13世纪,伊比利亚半岛的居民就尝试从大西洋中的岛屿获取资源 经济根源 14—15世纪, 的产生和商品经济的发展 社会根源 《马可·波罗行纪》刺激了西方人对金银的渴求 精神动力 文艺复兴倡导的 鼓励冒险精神;传播 的狂热 直接原因 威胁东西方陆路贸易通道安全 可能性 政治原因 和葡萄牙王室的积极支持 技术条件 西欧人积累了丰富的经验, 日益丰富;造船和 进步;地圆学说的盛行;中国的罗盘传入西方 02新航路的开辟 时间 航海家 航线 1487年 迪亚士 绕过非洲西南端的 ,到达非洲东海岸 1492年 从欧洲到美洲的新航路 1497—1498年 达·伽马 从欧洲绕过非洲到达 和东方 1519—1522年 麦哲伦 麦哲伦船队完成人类历史上第一次 航行 03其他航路的开辟 1.北大西洋高纬度航路:英国卡伯特父子发现 。法国人 到达拉布拉多半岛。英国人 探索经北冰洋通向亚洲的航路。俄罗斯人开辟了北太平洋到 的航线。 2.南半球的新航路:英国人德雷克到达美洲南端的 。荷兰的塔斯曼环航 时,到达 和塔斯马尼亚岛。 3.意义:这些航路的探险,进一步丰富了人类的 ;世界主要的大洋和大陆之间,通过海上航线建立了直接联系。 第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 01人口迁移与物种交换 1.人口的迁移 背景:新航路的开辟 表现:欧洲人入侵并在美洲建立殖民地;非洲黑人作为 被贩卖到美洲。 影响:美洲成为世界上 程度很高的地区。 2. 动植物交流 原因: 促进了世界动植物的大交流 表现:欧洲人把欧亚大陆物种引入 ;美洲的特产也流向 。 3. 疾病的传播 原因:人口和动物的全球流动 表现:欧洲人将 、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲 影响:造成原住民大量死亡,原有社会解体;使得欧洲人能够在美洲迅速建立 (知识拓展)人口、动植物的全球流动以及病原体跨区域大范围的传播,改变了世界的人文地理格局和自然环境状态。 02商品的世界性流动 1.印度洋贸易:新航路开辟后, 很快出现在印度洋的贸易中,并且在与阿拉伯商人的竞争中逐渐占据优势。 2.大西洋贸易 (1)欧洲与美洲的贸易:欧洲人将 运到美洲出售,换回南美洲的贵金属、蔗糖和烟草 (2)“三角贸易”: 原因:殖民者的残酷压榨和传染病的流行,造成印第安人大量死亡,美洲 严重缺乏。 概况:欧洲商人把 生产的纺织品、枪支和手工制品等运到 ,从当地酋长手里换取黑人;然后把他们运到 卖为奴隶,形成了罪恶的“ ”。 3.白银输入中国 概况:(1)葡萄牙人形成以 为主要中转站的海上贸易网络和参与中日之间的 贸易,获取大量白银,但大部分流入中国内地。 (2)西班牙经营横跨 的贸易,主要在 和墨西哥之间进行。“ ”运载大量中国生产的生丝、丝绸、棉布和瓷器等产品到墨西哥交换白银,再将这些白银运回马尼拉,这些白银大量流入了中国。 影响:白银大量流入中国,进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展;一个围绕 的贸易网络也逐渐形成。 03早期殖民扩张 1.表现 (1)葡萄牙:16世纪,占领巴西,在非洲沿岸、 、马六甲和 等地建立殖民据点和商站。 (2)西班牙:除 之外的中、南美洲,以及亚洲的 逐渐沦为其殖民地。 (3)荷兰、英国和法国:17世纪,在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。 2.影响 (1)对殖民地:中断了美洲和非洲原有的 进程,给当地人民带来了巨大灾难。 (2)对欧洲:给新兴资产阶级提供了新的活动场所,欧洲出现了 和 。 a.引发商业革命: 与流通量成倍增长, 与证券交易所纷纷出现;贸易中心逐渐从 转移到 沿岸,英国、法国、荷兰等新的商业强国崛起。 b.引发价格革命:大量贵金属源源不断流入欧洲,导致 、物价上涨、投机活跃。依赖 收入的封建领主经济地位下降,

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