2023—2024学年人教版数学七年级上册期末专训:线段中点的有关计算

2024-02-01
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内容正文:

2023-2024学年人教版七年级上册数学期末 线段中点的有关计算专题训练 1.如图,为线段上一点,点为的中点,且,. (1)求的长; (2)若点在直线上,且,求的长. 2.如图,为线段上一点,点为的中点,已知. (1)求的长; (2)若点是线段上靠近点A的三等分点,求的长. 3.如图,点是线段上的三个点,是线段的中点. (1)若点是的中点,且,求线段的长; (2)若,,求线段的长. 4.如图,为线段上一点,点为的中点,且,. (1)求的长; (2)若点在直线上,且,求的长. 5.如图,在线段上有两个点、,是线段的中点,点在之间,且,. (1)求线段的长; (2)若,分别是,的中点,求的长. 6.如图,已知线段,,是的中点.      (1)求线段的长; (2)在上取一点,使得,求线段的长. 7.如图,线段,点在线段上,且,点是的中点.    (1)求线段的长度? (2)在线段上取一点N,使得,求线段的长度? 8.数轴上有A,B,C三点,A,B表示的数分别为m,n,点C在B的右侧,. (1)如图1,若多项式是关于x的二次三项式,请直接写出m,n的值; (2)如图2,在(1)的条件下,长度为1的线段(E在F的左侧)在A,B之间沿数轴水平滑动(不与A,B重合),点M是的中点,N是的中点,在滑动过程中,线段的长度是否发生变化,请判断并说明理由; 9.如图,已知直线l上有两条可以左右移动的线段:,且m,n满足,点M,N分别为中点.    (1)求线段的长; (2)线段以每秒4个单位长度向右运动,线段以每秒1个单位长度也向右运动.若运动6秒后,,求此时线段的长; (3)若,将线段固定不动,线段以每秒4个单位速度向右运动,在线段向右运动的某一个时间段t内,始终有为定值.求出这个定值,并直接写出t在哪一个时间段内. 10.如图,已知数轴上点A表示的数为8,B是数轴上位于A点左侧的一点,且.动点P从点A出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t秒. (1)数轴上点B表示的数为_____,点P表示的数为_______(用含t的式子表示); (2)动点Q从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,且点P,Q同时出发.问点P运动多少秒时,? (3)若M为的中点,N为的中点,则在点P运动的过程中,线段的长度是否会发生变化?若会变化,请说明理由;若不会变化,请求出线段的长. 11.数轴上有A、B、C三点,如图1,点A、B表示的数分别为m、n,点C在点B的右侧,. (1)若,点D是的中点. ①则点D表示的数为   . ②如图2,线段(E在F的左侧,),线段从A点出发,以1个单位每秒的速度向B点运动(点F不与B点重合),点M是的中点,N是的中点,在运动过程中,的长度始终为1,求a的值; (2)若,点D是的中点,若,试求线段的长. 12.直线l上的三个点A,B,C,若满足,则称点C是点A关于点B的“半距点”.如图1,,此时点C就是点A关于点B的一个“半距点”.如图2,若M,N,P三个点在同一条直线m上,且点P是点M关于点N的“半距点”, . (1)①当点P在点N的左侧时,求的长度; ②当点P在点N的右侧时,求的长度; (2)若点G也是直线m上一点,且点G是线段的中点,求线段的长度.    13.如图所示的数轴上,点为原点,点表示的数为,点表示的数为,且、满足.      (1)、两点对应的数分别为________,________; (2)若将数轴折叠,使得点与点重合,则原点与表示数________的点重合; (3)若点从点出发,以4个单位长度/秒的速度沿数轴向右运动,同时点从点出发,以2个单位长度/秒的速度也向右运动,设运动时间为秒. ①用含的式子表示点、对应的数; ②当点到原点的距离是12时,求此时点到原点的距离及点到的距离. 14.如图,数轴上,两点对应的数分别为和,点和点同时从原点出发,点以每秒个单位长度的速度沿数轴正方向运动,点以每秒个单位长度的速度先沿数轴负方向运动,到达点后再沿数轴正方向运动,当点到达点后,两个点同时结束运动.设运动时间为秒. (1)当时,求线段的长度; (2)通过计算说明,当在不同范围内取值时,线段的长度如何用含的式子表示? (3)当点是的中点时直接写出的值. 15.在数轴上,把原点记作点O,表示数a的点记作点A.对于数轴上任意一点P(不与点O、点A重合),将线段与线段的长度之比定义为点P关于点A的幸福值,记作,即,例如:点P表示的数为1,点A表示的数为3,因为,,所以. (1)当点P是线段的中点时,点P关于点A的幸福值 ; (2)若点P表示的数为,点A表示的数为3,点P关于点A的幸福值 ; (3)若点P表示的数为2,点A表示的数为a,点P关于点A的幸福值,求点A表示的数a; (4)若点

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