2024年中考物理一轮复习：《第八章 力》

辅导内容 一轮复习：《第八章 力》 辅导日期 【同步知识梳理】 1、力是_______对_______的作用，物体间力的作用是_______的，施力物体同时也是_______物体． 2、力的作用效果：力能使物体发生 或使物体的 发生改变。力的三要素：力的 _______、_______和 ，通常可以用力的示意图来表示力的三要素。力的示意图画法：用一根带 的 表示力的三要素。 表示力的方向；线段的 表示力的作用点；线段的 表示力的大小，在同一图中，力越大，线段应该越_______． 3、弹簧测力计是根据_____________________________________________特性制成的。力的单位是______． 使用注意事项：（1）测量的力不能超过_____________；（2）校正指针是否在_____________； （3）测量时,要使弹簧的轴线与___________一致；（4）观察时,视线要与刻度盘________。 4、重力的施力物体是_______．重力的方向___________，重垂线可以检查墙体是否_________，水平仪可以检查平面是否__________．重力的大小与物体的质量成__________，重力的计算公式__________，其中g=9.8 N/kg表示_________________________________． 5、摩擦分为____摩擦和滑动摩擦等。影响滑动摩擦力大小的因素是_______的大小和接触面的________，在一定范围内滑动摩擦力的大小与接触面积的大小_____关。增大摩擦的方法：增大__________、增加接触面的___________。减小摩擦的方法：减小________、减小接触面的____________、以及以_______代替______、在接触面间加____________等。 【精题精练精讲】 例题1：人踢球的时候，脚 （受到/不受到）也球的作用力，这说明 。 例题2：关于成语“孤掌难鸣”所包含的物理知识，下列说法错误的是( ) A．只有一个物体不能产生力的作用 B．力是物体对物体的作用 C．只有相互接触的物体间才能产生力的作用 D．施力物体和受力物体是同时存在的 例题3：在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的_________发生改变；如图所示是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景，它说明力还能使物体的________发生改变． 例题4：如图所示的实验，表示力的作用效果与( ) A．力的大小有关 B．力的方向有关 C．力的作用点有关 D．力的大小、方向和作用点都有关 例题5：如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（　　） A．手对弹簧的拉力 B．弹簧对手的拉力 C．墙对弹簧的拉力 D．以上说法都正确 例题6：如图所示，弹簧测力计的量程是__________N，图中的示数为_______N． 例题7：月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体 引力的1/6．若一个连同随身装备共90 kg的宇航员，在月球上质量为_________kg， 重为_________N． (g取10 N/kg) 例题8：汽车轮胎的表面制成凹凸花纹．其作用是通过_________________________ 来增大摩擦；机器的轴承中加入润滑油的目的是___________摩擦；自行车刹车时， 用力捏闸能增大闸皮与车轮间的___________，从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力． 例题9：在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验．如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运 动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为( ) A．F1=F2>F3 B．F1>F2>F3 C．F2>F1>F3 D．F1<F2=F3 例题10：在学过摩擦力知识后，小明想探究：摩擦力大小是否与压力、重力都有关系?他利用如图所示的装置进行探究实验。实验步骤如下： ①把金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数。 ②将质量不计的氢气球系