内容正文:
苏教版数学三年级下册
第五单元 年、月、日
知识点01:认识年、月、日
1.认识年、月、日:一年有12 个月,其中有7 个大月,大月31 天,4 个小月,小月30 天,2 月既不是大月,也不是小月,有时28 天,有时29 天。
2.记忆大、小月的方法:(1)单、双数记忆法;(2)左拳记忆法;(3)歌诀记忆法。
知识点02:认识平年和闰年
2 月有28 天的年份是平年,2 月有29 天的年份是闰年。一般情况下,公历年份数除以4 没有余数的是闰年,特殊地,公历年份数是整百数的,必须除以400 没有余数才是闰年。平年有365 天,闰年有366 天。
知识点03:认识24时记时法
1. 在一日(天)里,钟表上的时针正好走两圈,共24 小时,采用从0 时到24时的记时法,叫作24 时记时法。
2. 24 时记时法转化为普通记时法:从0时到12 时,直接加上时间限制词;12时以后“整时”减12再加上时间限制词。
3. 普通记时法转化为24 时记时法:从凌晨0 时到中午12 时,直接去掉时间限制词;中午12时以后,去掉时间限制词,“整时”加12。
知识点04:列方程解决三步实际问题
1.用在钟面模型上数一数的方法求经过的时间。
2.用画图的方法求经过的时间。
3.用计算的方法求经过的时间:结束的时刻-开始的时刻=经过的时间。当结束的时刻和开始的时刻记时法不统一时,可以统一化成24时记时法再计算。
考点01:24时计时法
【典例分析01】照样子填一填。
【分析】普通计时法换成24时计时法,凌晨和上午的时间不发生变化;而下午和晚上的时间要加上12,表示出来即可;24时计时法换成普通计时法,12:00之前的不变化,13:00以后的减去12,再在前面加上下午或晚上即可。
【解答】解:
【点评】解答此题的关键是弄清楚:在进行计时法的转换时,什么时候加12,什么时候减12,什么时候保持不变。
【变式训练01】照样子,填一填。
【变式训练02】“朝九晚五”工作制,是指每天上午9时上班,下午5时下班.照这样计算,每天从上午上班到下午下班经过 小时.
【变式训练03】如图是一天里时针走第二圈显示的时刻,请用24时计时法把它表示出来。
考点02:年、月、日及其关系、单位换算与计算
【典例分析02】今年5月31日是星期日,在框中制作6月份的月历,并填空.
(1)6月份有 个星期六,有 个星期日.
(2)6月份应到校上课 天.
(3)7月1日是星期 .
【分析】5月份是大月有31天,那么6月1日就是周一,本月是小月共有30天,在月历表中依次画出,然后数一数,有4个星期六和4个星期日;上课时间除了双休日30﹣8=22天;6月30日是星期二,7月1日是星期三;据此解决即可.
【解答】解:如图:
(1)6月份有 4个星期六,有 4个星期日.
(2)6月份应到校上课 22天.
(3)7月1日是星期 三;
故答案为:4,4,22,三.
【点评】本题考查日历表,上下相邻的数字相差7天,左右相邻的相差1天,据此解决即可.
【变式训练01】今年(2024年)的上半年一共有多少天?
【变式训练02】你知道2020年全年有多少个星期零几天吗?算一算。
【变式训练03】如图是今年5月份的月历,请你将这份月历表补充完整,并回答如下问题:
(1)这个月有 天,其中有 个星期六。
(2)今年的4月30日是星期 ,今年的儿童节是星期 。
(3)李阿姨这个月连续请假3天在家休息,这3天的日期和是72,请在日历上用方框框出这三天。
考点03:列方程解决三步实际问题
【典例分析03】星期六小峰骑自行车去画室学画画,预计往返需要40分钟,往返时的速度相同。画画课结束后,小峰准备回家时发现自行车坏了,小峰只好推车回家,结果往返一共用了1小时10分钟。
(1)如果画室8:00开始上课,小峰7:30从家骑自行车出发,时间来得及吗?
(2)小峰推车回家用了多长时间?
(3)如果小峰11:10到家,那么他是什么时间从画室出来往家走的?
【分析】(1)预计往返的时间是去时时间的2倍,出发时间加去时时间,再与8:00比较即可;
(2)小峰只好推车回家减去骑车回家时间即可解答;
(3)到家的时间﹣返回时所用时间=从画室出来的时间,据此解答。
【解答】解:(1)40÷2=20(分钟)
7:30+20分钟=7:50
7:50在8:00之前
答:来得及。
(2)1小时10分钟﹣20分钟
=70分钟﹣20分钟
=50(分钟)
答:小峰推车回家用了50分钟。
(3)11:10﹣50分钟=10:20
答:他是10:20从画室出来往家走的。
【点评】解答本题关键是理清题中数量关系再解答。
【变式训练01】小明的爸爸从早上8:00上班到下