内容正文:
三类“动态圆”模型的应用
微专
题Ⅱ
|强化“科学思维”·强调应用建模·综合考法“精细研”
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目
录
模型(一) “放缩圆”模型的应用
模型(二) “旋转圆”模型的应用
模型(三) “平移圆”模型的应用
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模型(一) “放缩圆”模型的应用
当带电粒子垂直磁场方向射入匀强磁场,在磁场中做匀速圆周运动的半径不同时,所有带电粒子在磁场中运动的轨迹为一组动态的内切圆。
[例1] (2023·湖南长沙模拟)如图所示,磁感应强度为B的匀强磁场方向垂直纸面向里,图中虚线为磁场的边界,其中bc段是半径为R的四分之一圆弧,ab、cd的延长线通过圆弧的圆心,Ob长为R。一束质量为m、电荷量为q的粒子,在纸面内以不同的速率从O点垂直ab射入磁场,已知所有粒子均从圆弧边界射出,其中M、N是圆弧边界上的两点,不计粒子间的相互作用和重力。则下列分析中正确的是( )
[答案] D
[思维建模]
1.模型适用条件:带电粒子进入匀强磁场的速度
方向一定,进入磁场后做匀速圆周运动的半径不同。
2.轨迹圆特点:轨迹圆相切于入射点,圆心在垂
直于初速度方向的同一直线上。
3.常见分析思路:以入射点P为定点,圆心位于PP′直线上,将半径放缩作出粒子运动轨迹,从而探索出临界条件。
[对点训练]
1.一匀强磁场的磁感应强度大小为B,方向垂直于纸面向里,其边界如图中虚线所示,ab为半径为R的半圆,ac、bd与直径ab共线,a、c间的距离等于半圆的半径R。一束质量均为m、电量均为q的带负电的粒子,在纸面内从c点垂直于ac以不同速率射入磁场,不计粒子重力及粒子间的相互作用。下列说法正确的是( )
答案:D
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模型(二) “旋转圆”模型的应用
当带电粒子进入匀强磁场的速度大小相同、速度方向不同时,所有带电粒子在磁场中运动的轨迹半径相同,各轨迹圆相交于入射点,相当于以入射点为圆心在旋转。
[例2] 如图所示,S为电子射线源,该电子射线源能
在图示纸面360°范围内向各个方向发射速率相等的质量
为m、带电量为e的电子,MN是一块足够大的竖直挡板
且与S的水平距离OS=L,挡板左侧充满垂直纸面向里的
匀强磁场。
(1)若电子的发射速率为v0,要使电子一定能经过点O,则磁场的磁感应强度B的条件?
[解析] 电子从点S发出后受到洛伦兹力作用在纸面上做匀速圆周运动,由于电子从同一点向各个方向发射,电子的轨迹构成绕S点旋转的一组动态圆,动态圆的每一个圆都是顺时针旋转,如图甲所示。
[对点训练]
2.(多选)某个粒子分析装置的简化示意图如图
所示,在垂直纸面向外的匀强磁场(未画出)中,
有一圆心为O、半径为R的圆形无磁场区域,在圆
形边界的P点处有一α粒子发射源,可在图示∠GPH=90°范围的方向上在纸面内随机向磁场区域发射速度大小相同的α粒子,在圆经过P点的直径上,固定一长度为2R的荧光挡板,α粒子击中荧光挡板后被吸收并发出荧光。已知PG与直径QP延长线的夹角为30°,
答案:AD
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模型(三) “平移圆”模型的应用
带电粒子进入匀强磁场的速度相同,但入射点的位置不同,粒子在磁场中运动的轨迹圆半径相同,相当于相同的圆沿磁场边界在磁场中平移。
[答案] BD
[解析] 带正电的粒子向下偏转,根据左手定则可知匀强磁场的方向垂直纸面向外,故A错误;
[思维建模]
1.模型适用条件:带电粒子进入匀强磁场的速度大小和方向均相同,但入射点在磁场边界的不同位置。
2.轨迹圆特点:带电粒子在磁场中做匀速圆周运动的轨道半径相等,入射点位置不同,各轨迹圆通过平移能确定运动轨迹。
答案:ABC
A.粒子带负电
B.从M点射出粒子的速率一定大于从N点射出粒子的速率
C.从M点射出粒子在磁场中运动时间一定小于从N点射出粒子在磁场中运动时间
D.所有粒子所用最短时间为
[解析] 粒子做逆时针的匀速圆周运动,根据左手定则,可知粒子带正电,A错误;根据qvB=m得v=,从M点射出粒子的运动半径更小,则速度更小,B错误;
由t=T=·,粒子周期不变,圆周运动的圆心角越大,运动时间越长,由几何关系可知,弦切角等于圆心角的一半,则弦切角越小,运动时间越短,如图所示,当弦与bc圆弧边界相切时,弦切角最小,Ob等于R,由几何关系,此时圆周运动的圆心角为120° ,
则最短时间为tmin=·=,M、N两点具体位置未知,则无法判断从M点射出粒子在磁场中运动时间和从N点射出粒子在磁场中运动时间的大小关系,C错误,D正确。
A.可以经过半圆形边界的粒子的速率最小值为
B.可以经过半圆形边界的粒子的速率最大值为
C.在磁场中运动时间最短的粒子速率为
D.在磁场中运动时间最短的粒子运动时间为
解析:在磁场中,根据洛伦兹力提供向心力,则有qBv=m,解得r=,可知,粒子速率越大,半径越大。如图所示在