专题跟踪检测(五) 坚持中国共产党的领导(Word练习)-【创新方案】2024年高考政治二轮复习专题辅导与测试(老教材)

2024-02-15
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内容正文:

专题跟踪检测(五) 坚持中国共产党的领导 A级——专题验收评价 1.(2023·贵州铜仁二模)近年来,新疆额敏县让党组织跟着马背走、服务群众跟着牧民走,建立流动党支部36个,每月定期到各片区开展工作,及时跟进服务。同时,成立政策宣传、养殖技术指导、健康体检等10支党小组志愿服务队,解决牧民困难180余件,切实提升了牧民的幸福感、获得感。这表明中国共产党(  ) ①坚持民主执政,紧紧依靠人民群众再创新的历史伟业 ②始终发挥中国共产党的领导核心作用,助力少数民族地区改善民生 ③坚持以人民为中心,践行全心全意为人民服务的根本宗旨 ④牢记初心、使命,积极履行加强和优化公共服务的职能 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:选C 新疆额敏县党支部及时跟进服务,解决牧民困难,体现了中国共产党发挥领导核心作用,坚持以人民为中心,践行全心全意为人民服务的根本宗旨,助力少数民族地区改善民生,②③正确。材料体现了中国共产党为人民执政,依靠人民群众与材料主旨不符,①排除。加强和优化公共服务是政府的职能,而不是中国共产党的职能,④排除。 2.(2023·河南开封三模)习近平总书记强调,全党必须牢记,全面从严治党永远在路上,党的自我革命永远在路上,决不能有松劲歇脚、疲劳厌战的情绪,必须持之以恒推进全面从严治党,深入推进新时代党的建设新的伟大工程,以党的自我革命引领社会革命。这说明全面从严治党是中国共产党(  ) ①成立至今应对国情变化的执政智慧 ②积极践行以人民为中心思想的体现 ③应对新形势下风险考验的重要举措 ④实现中华民族伟大复兴的根本保证 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:选C 中国共产党一开始成立的时候,并不是执政党,新中国成立后成为执政党,①排除。推进全面从严治党,深入推进新时代党的建设新的伟大工程,以党的自我革命引领社会革命,说明全面从严治党是中国共产党应对新形势下风险考验的重要举措、积极践行以人民为中心思想的体现,②③正确。材料主要强调的是全面从严治党,党的领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证,但材料没有涉及,④排除。 3.2023年7月7日,习近平在江苏考察时强调:“各级党组织要教育引导党员、干部落实‘重实践’要求……在以学促干上取得实实在在的成效。”落实“重实践”,一是树牢造福人民的政绩观,二是鼓足干事创业的精气神,三是形成狠抓落实的好局面。这要求党员干部(  ) ①突出个人干事绩效,争当时代英雄楷模 ②发挥先锋模范作用,恪尽职守敢于斗争 ③遵循干事创业规律,提高科学执政效能 ④践行人民至上理念,做到学思用的统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:选C 习近平在江苏考察时强调:“各级党组织要教育引导党员、干部落实‘重实践’要求……在以学促干上取得实实在在的成效。”这要求党员干部践行人民至上理念,做到学思用的统一,发挥先锋模范作用,恪尽职守敢于斗争,②④符合题意。党员干部发挥先锋模范作用,在以学促干上取得实实在在的成效,恪尽职守敢于斗争,而不是突出个人干事绩效,排除①。科学执政的主体是中国共产党,不是党员干部,排除③。 4.(2023·四川内江三模)中国共产党早期党员傅烈,被俘后受尽酷刑,数次被折磨得昏死过去,仍咬紧牙关:“砍断我的头颅,也休想从我身上得到你们需要的片言只字!”在牺牲前,他给妻子留下一封家书,写道:“拼将七尺男儿血,争得神州遍地红。”从他坚贞不屈的意志、铁骨铮铮的誓言中可见(  ) ①坚守党性是党员干部应有的立身立德之本 ②中国共产党是我国最高政治领导力量 ③对党忠诚是每个共产党人首要的政治品质 ④中国共产党人都具有大无畏的牺牲精神 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:选B 材料中指出中国共产党早期党员傅烈,被俘后受尽酷刑,仍坚守自己的信仰,坚决不出卖自己的队伍,从他坚贞不屈的意志、铁骨铮铮的誓言中可见坚守党性是党员干部应有的立身立德之本,对党忠诚是每个共产党人首要的政治品质,①③正确。材料强调的是近代中国共产党党员的英勇事迹,新中国成立之前中国共产党不是最高政治领导力量,②不选。“中国共产党人都具有大无畏的牺牲精神”中“都具有”说法错误,④不选。 5.(2024届·四川雅安零诊)成都某街办党组织积极探索构建城市基层党建“四色”服务新模式,打造“红色”党建+新时代文明实践志愿服务;构建“绿色”社区,打造绿色、秩序、文明街道;成立“白色”家事法律服务室,构建和谐社区;拓展“金色”为老服务网络,构建智慧社区。构建城市基层党建“四色”服务新模式(  ) ①践行了党的根本宗旨,真心实意为人民群众办实事 ②有利于加强工作监督,提高基层党组织的治理能力 ③有利于实现科学决策,完善基层群众自治组织形式 ④坚持了人民主体地位,提高为民服务的质量和水平 A.①② B.①

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