其他外力作用与地貌（课件）-备战2024年高考地理一轮复习考点帮（新高考专用）

第三节其他 外力作用与地貌 第三章 岩石圈的物质能量传输 高考评价体系 考查方向： 1.结合实例，解释风成作用及形成的地貌形态特点。 2.运用示意图或结合实例，分析冰川地貌、海岸地貌及喀斯特地貌的成因及特点。 考查形式： 1.以景观图或区域图为背景，结合区域特征，考查风成作用及对地表形态的影响 2.结合景观图，考查冰川地貌、海岸地貌、喀斯特地貌的特点。 素养目标 区域认知: 1.认识不同地区风成地貌的差异及流风力作用的差异 2.结合某区域典型地貌，认识冰川地貌、海岸地貌、喀斯特地貌特点 综合思维: 结合一些典型地貌景观或地质剖面图，从风力作用的角度探究 风成地貌的形成原因。 人地协调观: 对野外游览所见到的一些地貌形态能合理的解释成因，会辨认一 些常见地貌。 目录 风成地貌 海浪地貌 喀斯特地貌 冰川地貌 风成地貌 基础检验 情境导学 知识归纳 真题演练 1．风蚀作用 (1)概念：指风力对地表岩土的破坏作用。包括吹蚀作用和磨蚀作用。 (2)类型 ①吹蚀作用：地表的松散沙粒或基岩上的风化产物，在气流作用下被吹扬，这种作用称为吹蚀作用。 ②磨蚀作用：含有大量沙粒的气流在运动过程中，沙粒对地表物体进行撞击和摩擦，或者在岩石裂隙和凹坑内进行旋磨，这种作用称为磨蚀作用。 (3)影响：造成地表物质的损失，使地表遭到破坏，形成各种风蚀地貌。 2．风积作用：风所搬运的沙粒由于条件改变而发生堆积，称为风积作用。风积作用主要形成各种形态的沙丘。 4.风积地貌 1．概念：风中挟带的沙粒，在风速降低时沉降在地面所形成的各种地表形态。 2．基本形态：新月形沙丘迎风坡坡形微凸而平缓，背风坡坡形下凹、坡度较陡；两侧有近似对称的两个尖角，两翼延伸方向指向下风向。 类型 地貌特点 形成过程 风蚀柱 呈孤立的粗细不均的柱状岩石 风及其挟带的沙粒冲击和摩擦岩石，形成风蚀柱、风蚀蘑菇、雅丹等地貌 风蚀蘑菇 上部宽大，下部狭小的蘑菇状 风蚀壁龛 陡峭的岩壁遭受风蚀后，表面形成大小不等、形状各异的凹坑，呈现出蜂窝状形态 雅丹地貌 由不规则的沟槽和垄脊相间构成，垄脊高度和长度不一，走向与主风向一致，沟槽内常有沙子堆积 基础检验 情境导学 知识归纳 真题演练 3.风蚀地貌 基础检验 情境导学 知识归纳 真题演练 风蚀坑是指松散或裸露的沙质地表经风蚀而形成的凹地，在风蚀坑的下风向伴随积沙体的发育。风蚀坑的演化分为两个阶段：阶段Ⅰ的最高风速出现在风蚀坑出口处，风蚀坑以水平生长为主，长轴渐长；阶段Ⅱ坑体中部至积沙体前的风速最大，积沙体顶部的风速较小，致使风蚀坑深度加深、积沙体加高，以竖向生长为主。风蚀坑发育到一定阶段演化速度会衰减，无法持续扩大。下图示意风蚀坑演化两个阶段的剖面状况。 (1)简述阶段Ⅰ利于风蚀坑水平生长的条件。 风蚀坑出口处的强风侵蚀能力强，导致风蚀坑宽度增加；地表组成物质疏松，易被外力侵蚀；积沙体高度有限，对宽度增加的阻碍弱。 基础检验 情境导学 知识归纳 真题演练 风蚀坑是指松散或裸露的沙质地表经风蚀而形成的凹地，在风蚀坑的下风向伴随积沙体的发育。风蚀坑的演化分为两个阶段：阶段Ⅰ的最高风速出现在风蚀坑出口处，风蚀坑以水平生长为主，长轴渐长；阶段Ⅱ坑体中部至积沙体前的风速最大，积沙体顶部的风速较小，致使风蚀坑深度加深、积沙体加高，以竖向生长为主。风蚀坑发育到一定阶段演化速度会衰减，无法持续扩大。下图示意风蚀坑演化两个阶段的剖面状况。 (2)推测阶段Ⅱ坑底—丘顶、丘顶—背风坡脚的沙粒粒径变化情况，并说明理由。 从坑底到丘顶粒径变小，从丘顶到背风坡脚粒径变大。理由：坑底长期遭受风蚀，小颗粒侵蚀殆尽，残留大颗粒；从积沙体前到丘顶，风速减小，搬运能力减弱；从丘顶到背风坡脚，重力作用导致大颗粒向下滑落。 基础检验 情境导学 知识归纳 真题演练 风蚀坑是指松散或裸露的沙质地表经风蚀而形成的凹地，在风蚀坑的下风向伴随积沙体的发育。风蚀坑的演化分为两个阶段：阶段Ⅰ的最高风速出现在风蚀坑出口处，风蚀坑以水平生长为主，长轴渐长；阶段Ⅱ坑体中部至积沙体前的风速最大，积沙体顶部的风速较小，致使风蚀坑深度加深、积沙体加高，以竖向生长为主。风蚀坑发育到一定阶段演化速度会衰减，无法持续扩大。下图示意风蚀坑演化两个阶段的剖面状况。 (3)分析风蚀坑—积沙体规模无法持续扩大的原因。 松散的地表物质深度有限；随着风蚀坑的加深，侧壁后退，坍塌物向坑底运移、堆积；随着积沙体增高，到达丘顶的风速越来越小，堆积至此的沙粒越来越少。 基础检验 情境导学 知识归纳 真题演练 一.雅丹地貌 （1）形成条件： 岩性较松软或者泥岩和砂岩软硬互层、有垂直节理(缝隙)发育的湖相沉积地层更容易被风蚀，形成雅丹地貌 风化作用、重力坍塌、盐风化和龟裂等。其中盐风化是由于岩石