内容正文:
2023—2024学年(上)期末文化课检测
高二政治试题
注意事项:
1.本试卷满分100分,考试时间75分钟。
2.选择题用2B铅笔将正确答案涂写在答题卡上;非选择题用0.5mm黑色墨水签字笔答在答题卡的指定答题区域内,超出答题区域答案无效。
3.答题前,请将姓名、考号、试卷类型按要求涂写在答题卡上。
第Ⅰ卷 选择题(共48分)
一、选择题(本题共16小题,每题3分,共48分。给出的四个选项只有一个最符合题意。)
1. “人类从哪里来?”“世界是有限的还是无限的?”……这些问题既是重大科学命题,又是终极哲学命题。对这些问题的追索激发了一代代科学家研究的热情,而对生命起源和宇宙空间的科学探索也让人类一步步靠近哲学命题的答案。这蕴含的哲学道理是( )
①哲学基本问题是思维与存在何为本原的问题
②具体科学的进步为回答哲学问题提供了基础
③哲学是研究人类和宇宙规律的“科学之科学”
④哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
2. 同是长江,几度遭贬的苏轼铁板铜琶高歌“大江东去”,而李煜则多愁怨叹“一江春水向东流”;同是明月,张九龄吟出“海上生明月,天涯共此时”,触发了思亲的无限情愫,而张若虚发问“江畔何人初见月,江月何年初照人”,引出的是深邃的哲理思考。从马克思主义哲学的角度看,材料表明( )
①认识具有主体差异性
②认识是一个无限发展的过程
③认识是主体对客体的能动反映
④认识根源于主体独特的内心感受
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 11月8日上午,国家主席习近平向2023年世界互联网大会乌镇峰会开幕式发表视频致辞。习近平指出,我们倡导发展优先,构建更加普惠繁荣的网络空间。我们倡导安危与共,构建更加和平安全的网络空间。我们倡导文明互鉴,构建更加平等包容的网络空间。这意味着构建网络空间要( )
①要从部分出发,把事物各要素联系起来考察
②要优化系统内部结构,实现整体的最优目标
③要立足整体,运用综合思维方式来认识事物
④要注重关键部分,使整体功能大于部分功能
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. 2023年9月,工业和信息化部等五部委联合印发《安全应急装备重点领域发展行动计划(2023~2025年)》的通知指出,聚焦重点领域,发展重点安全应急装备,发挥龙头骨干企业在资金、技术、市场方面的优势,带动中小企业发展,形成大中小企业融通发展格局。这样做的依据在于( )
①解决复杂问题要坚持两点论与重点论相统一
②矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中
③看问题要善于分清主流与支流
④办事情要统筹兼顾,学会“弹钢琴”
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
5. “长大后才发现,语文课本里全是人生!”是说,初读不识书中意,待历经千帆少年不再,再读已识得其中的世味辛酸。时光流逝,才终于真正体会《记承天寺夜游》中的清凉月夜、知己难遇,在夜半时分找到人“相与步于中庭”的可贵,读懂《我与地坛》的深意。再读语文课本之“变”是基于( )
①感性认识经过岁月沉淀发展理性认识
②人们的生活实践推动了对语文课文理解的深化
③真理是具体的,在人生的特定阶段才能体会文中之意
④认识具有反复性、无限性和上升性
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
6. “绿色”是杭州亚运会的办赛理念之一,“无废亚运”则是“绿色”的重要内涵。用回收的可乐瓶制作的长凳、用废弃牛奶盒加工而成的手提纸袋、用笋壳手工编制的“加油鸭”摆件……作为亚运会历史上首个“无废亚运”,杭州亚运会变废为宝的例子不胜枚举。“无废亚运”说明( )
①事物价值的变化取决于人的需要的变化
②把握联系多样性有利于全面认识事物价值
③变废为宝体现了矛盾双方的同一性
④观念创新直接实现事物价值转换与创造
A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7. 佾舞成功入选国家级非遗名录后,F市积极推广佾舞进校园活动,组织佾舞古诗词吟唱活动,举办佾舞文化讲座、弱冠成人礼活动,还在各地开展佾舞展演活动,让古老佾舞焕发出生机和活力。这启示我们,让中华优秀传统文化“活”起来需要( )
A. 立足社会实践,丰富文化表现形式
B. 融通不同资源,进行文化综合创新
C. 顺应时代要求,拓展传统文化内涵
D. 坚持博采众长,借鉴外来优秀文化
8. 有学者认为,中国纪录片在跨文化交流中,自信应该成为国际传播的底色,只有自信才会用 逻辑讲述真实的故事;而共情是国际传播的基调,只有共情才能以情感传递共同价值。这一观点强调,提高中国纪录片国际传播力应该( )
A. 立足中国国情展示中华文化的魅力
B. 在交流交融中推动世界文化的繁荣
C. 推动中华优秀传统文化的传承创新
D. 坚持文化的民族性和世界性的