专题三 二轮增分课(四) 第1课时 系统常规考法，建构思维模型，内化解题路径-【创新方案】2024年高考语文二轮复习专题辅导与测试（老教材）

专题三文学类文本阅读一小说阅读 二轮增分课（四）一点析结合，完胜“审美鉴赏”题 (手法、语言) 小说阅读考查中，艺术手法和语言的考查主要突出审美鉴赏能力。这两类题目是小说阅读考查的难点，复 习中需要掌握的知识点较琐碎复杂，而在具体答题过程中又必须做到“点析结合”。考生答题的难点：一是“点”的 准确判定，二是结合语境的分析充分到位。因此，二轮复习中我们要抓住这两个方面，从答题的准确度和规范度 上提升突破。 类题通法 环境描与：描写角度（如视听结合、由远及近等），描写方法（如虚实、动静、点面、修辞等） 下法 人物描写：正描写（肖像、动作、语言、心理、细节等），侧描写（对比、驶村等） 判定 “点” 情节手法：叙述手法[见本专题“二轮增分课（一）”对叙述特征的分析，构思技巧 的判定 (抑扬、悬念、误会、对比、突转、线索、照应、伏笔、辑垫等) 令 要准 析 语言 小说中人物语言特点：脚歇、庄重、委婉、直炎、文雅等 结 赏析 小说的语言风格：平实质朴、简洁明快、读谐幽默等 合 “析” 手法表达效果分析四角度：人物、情节、环境、主题 要充分 到位 语言鉴赏四层面：遣词造句、手法技巧、句式结构、色彩风格 第1课时 系统常规考法，建构思维模型，内化解题路径 常规考法（一） 手法赏析类题目 [例一]阅读下面的文字，完成后面的题目。 小孙正在心里计数，她只望着大聪，摇了摇头。 文本一： : 大聪也不再多说，挺挺地往店堂走去。只听得群啪 默契 声响，大聪在领头禅土扫地，准备开门了。 农忙时节，商店的后院，大家早早起来，走进走 林斤澜 出，好像不过是喝口水，吃点干粮。可是细细一看， 开春三月。站在镇上，听不见吆嗡姓口下地的 人人都在留神着，准备着，一声号令，立刻投入战斗。 声音，也看不见土地苏醒，麦子返青。可是大家都起 韩姐，小孙，大聪，是店里百货组的售货员。她 得早。商店的五问红漆门脸，还没有打开，大家都在 们三个人中间，如果细细看起来，有一种十分动人的 后院走进走出。到东厢房倒一杯开水，图着炉子博： 东西。听说那赛球的运动场上，一号一起跑，二号就 一烤窝窝头片。这时店堂里电话铃响，韩姐赶紧咽： 知道情悄地插到哪个方向去接应，三号立刻张手跺 下一口干粮，嘴里说着：“我的，准是我的…”身子 脚，堵住哪一路…这叫作“默契”。 已经穿过院子，往店堂里一钻，不见了。 春日天还短，黄昏时分，起了一阵凤，鸣鸣叫着 “…你们把水车安上了？浇得上返青水了？ 奔过田野，参起黄沙滚滚，扑面如同猫爪抓挠。这北 那好呀！…怎么？坏了个牙轮？淘换淘换？… 国的春风，就是这般成势。小孙蹬着三轮，逆风往镇 那可说不好，得跑一跑看，可是今天该我出车售货 上走。她离座站起来，加劲儿往前蹬。短头发倒卷 呀…得，浇水要紧…” 上去，汗珠子顺流而下。可是她腿不乱，脚不停，一 声气也不吭，只顾一步步往前瞪。忽然背后哧啦声 韩姐还没有挂上电话，小孙已经走到院子北培： 响，一辆自行车冲了上来，只见韩姐弓着腰，跟趴在 根，那里停着一辆平板三轮车。小孙掀开车上的苫】 车把上一样。头上脸上肩膀上，黄霜霜的一层尘土· 布，一手还拿着窝窝头片，不慌不忙，一口口咬着。那 她扭头盯着小孙，哈哈一笑。一张花脸，一嘴白牙。 眼睛却把车上的大包小捆，从布匹到针线，从毛主席 那笑声又比早起时更加沙哑。小孙明白了，生产队 著作到橡皮块儿，全部检，点计算了，准备替班出车了。 的“水车牙轮”问题已经解决了。韩姐跳下车子，抽 “孙姐，我替韩姐出车去。”说话的是高个子大 出一只手，推着三轮前进。小孙叫道：“你快走吧，今 聪。她年纪最小，个子却最高，又挺直，又水灵。 :晚盘货。” 47 高考专题辅导与测试·语文 对呀，盘货！售货员都知道，这是繁重的工作： 店堂里明灯盏盏，大聪又钻到哪里去了呢？两 呀。百货组，只扔下个大聪看家呀。韩姐“得”的一 人会心一笑，悄悄走到后院，走进东厢房。果然，护 声，又跳上车子，伏着腰身，往风沙里冲去。小孙又： 子上热着两个银亮的饭盒。饭盒上边，齐头并脑两 离座加劲儿，一步步往前蹬。忽然又是味啦声响，原 双筷子。韩姐和小孙立刻矮了半戴身子，坐在炉边 来韩姐掉转了车头，顺着风，箭一般奔了回来，哑桑 的小凳子上边了。那大聪呢，挺挺地靠墙站着，水灵 使劲儿叫道：“拐弯的时候，往麦地里照没有？” 灵地站着，笑吟吟地站着。 “怎么了？” (有删改) “我怎么觉者地里白花花的呢？一心撵你，没顾 文本二： 上细看。” 中国有句话网“尺水兴波”，就是“咫尺应须论万 “我也没细看…是有些白花花的…那是黄！ 里”的意思，指的是短篇小说叙述上的“由小见大” 沙吧？” 就这么点水，和这么点泥。耍是凑合的话，就凑合了 “那里没有沙荒地呀？不都是二队的高产黑土呗。要是和出来还要“兴波”，兴起来还要“论万里” 田吗？” 只好去讲